环境教育学
图书版权信息作者：马桂新主编
出 版 社：科学出版社
出版时间：2007-4-1
版次：2
页数：355
字数：447000
印刷时间：2007-4-1
开本：
纸张：胶版纸
印次：
I S B N：9787030189486
包装：平装
内容简介本书是教育部批准的普通高等教育“十一五”国家级规划教材，以环境教育这一新兴教育领域为研究对象，对环境教育的历史、现状、目标、内容、方法途径、评价等各方面进行了理论与实践相结合的系统研究。在环境教育内容上，结合文理渗透的生态学、环境学、生态哲学、环境伦理、环境健康、可持续发展等相关理论和研究成果，致力于让环境教育触及时代的最新思潮和进步理念，在环境教育方法论上，体现以学生为主体，注重发挥学生主观能动性，提供多样化的课堂实践机会，设计了有创意的教学实践活动，把知识、情感、态度、价值观教育和行为、技能教育整合起来，注重互动、过程、实效和发展。
本书可以用作大学环境教育公共课教材，也可供非政府环保组织、环境教育专业研究生以及关注环境教育的教师和大学生阅读参考。
目录信息前言
第一篇环境教育学基本理论与实践
第一章绪论
第一节环境教育学概述
第二节几个环境教育学观点
第二章环境教育的概念与发展历史
第一节环境教育的产生与发展
第二节环境教育的概念、任务与目标
第三章国际环境教育的现状与趋势
第一节环境教育政策法规
第二节中小学环境教育的对策与实践
第三节环境教育师资培训
第四节联合国可持续发展教育10年(2005-2014年)
第四章我国环境教育的发展历程与现状
第一节我国中小学环境教育发展的历史