中国教育科学

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定价：￥74.20

库存：有货，可送至全国作者：中国教育学会编

出 版 社：人民教育出版社

出版时间：2010-7-1

开本：大16开

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I S B N：9787107225697编辑推荐中国教育学会组编、教育学分会协编：权威性

全国教育学术团体、教育类核心期刊等推荐：代表性

全国教育学术成果荟萃：全面性

第年一卷：连续性

内容简介 `

目录

总论

改革开放以来我国教育科学的重建与发展

改革开放三十年教育思想观念的重大突破

优先发展 奠基未来——改革开放30年的中国教育

教育基本理论与教育史

对教育本质的再认识

教育体制改革的公益性诉求

当前我国教育社会学发展的三个基本问题

教育在什么意义上是自我教育——读伽达默尔的《教育即自我教育》

教育科学研究中量的研究之反思

两个第一：王国维译、编的《教育学》——编辑后记

老学科新气象——改革开放30年教育史学科建设述评

教育心理

北京师范大学对中国发展与教育心理学的贡献

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