青少年思想道德素质发展状况实证研究
图书信息
书 名: 青少年思想道德素质发展状况实证研究
作者：叶松庆
出版社：安徽人民出版社
出版时间： 2010-9-1
ISBN: 9787811410013
开本： 16开
定价: 40.00 元
内容简介在连续三年(2006—2008)对安徽省青少年思想道德素质发展状况实证调查的基础上，多角度、多方面细致分析了当代青少年思想道德素质的发展现状与影响因素，比较了不同年代、不同地域青少年思想道德素质的发展状况，归纳了主要特点，预测了发展趋向，解读了青少年对自身思想道德素质发展状况与教育状况的认知。通过对全国部分省市教育者的实证调查(2008)，诠释了教育者对青少年思想道德发展状况与教育状况的认知、对青少年思想道德教育的主流状态、存在问题、引导理念等基本问题进行了较深入的探讨。
作者简介叶松庆，男，1953年生，安徽歙县人。1977年9月毕业于安徽师范大学物理系。现为安徽师范大学学报编辑部主任、学报(自然科学版)副主编、青少年研究所所长、教授、研究员、博士生导师。在《青年研究》、《中国青年研究》、《中国青年政治学院学报》、《思想政治工作研究》、《道德与文明》、《思想教育研究》等学术刊物上发表多篇论文。主持国家软科学研究计划项目、全国教育科学规划教育部重点课题、教育部人文社会科学研究一般项目、共青团中央青少年与青少年工作规划课题、安徽省哲学社会科学规划项目。成果分别获安徽省第四届社会科学优秀成果三等奖(1998)、安徽省第五届社会科学优秀成果二等奖(2001)、安徽省社会科学文学艺术出版奖(社会科学类)二等奖(2009)。
目录前言
引论
第一章青少年思想道德素质发展状况调查的情况
第一节 青少年样本量的确定与抽样方法
一、样本量的确定
二、抽样方法
第二节 青少年样本的城市(农村)与学校的抽样
一、按长江、淮河划片确定城市(农村)样本
二、定向选取学校样本
第三节 青少年样本的家庭背景与个体有效样本的抽样
一、样本的家庭背景
二、个体有效样本的情况
第四节 青少年样本发放与回收情况分析
一、样本的发放情况分析
二、样本的回收情况分析
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试读章节第一章 青少年思想道德素质发展状况调查的情况
《青少年思想道德素质发展状况的实证研究》主要以2006年“安徽省未成年人价值观发展现状调查”、2007年“安徽省未成年人思想道德素质发展现状调查”与2008年“安徽省青少年思想道德素质发展现状调查”及2008年“部分省市教育者调查”为基础，将三年的调查数据与相关个案访谈、座谈资料相结合，对当代青少年的思想道德素质现状进行广泛而具体分析，让人们对青少年的思想道德素质发展状况有一个比较深入的了解。
三次“安徽省未成年人(青少年)思想道德素质(价值观)发展现状调查”的调查对象原则上限定于在校的初二学生至高二学生(不涉及高考)，不包括辍学、停学、逃学、休学的中学生。分类主要考虑城市与农村、示范中学与一般中学、完全中学与非完全中学、公办中学与民办中学、性别、独生与否、留守与否以及家庭背景等因素。
一次“部分省市教育者调查”采用分散的方法抽取样本，主要在2008年进行“安徽省青少年思想道德素质发展现状调查”的学校里选取调查对象，考虑男与女比例、城市与农村比例的大致均衡，当过班主任的比例大于未当过班主任的比例。
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