王爱美

一、基本情况

王爱美，女，生于1963年，汉族，大本学历，小学一级教师职称，青岛石化育才小学语文教师，教龄25年，班主任工作25年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．1995年9月评为青岛市优秀教师

2．1993年9月评为青岛市德育先进工作者

二主要论著：

1．2003年7月论文《如何培养学生创造性思维》获国家级全国中小学语文教师"我的作文教改探索"论文大赛论文评选一等奖。

三、主要事迹

王爱美，女，汉族，1963年11月出生，大本学历，小学一级教师，现任青岛石化育才小学四年级语文教师。从事班主任、小学语文教学与研究等工作二十五年。

该同志勤勤垦垦工作，不误人子弟是她教书育人的行为准则。从教二十几年来，她一直担任班主任工作，坚持早出勤，晚下班，以教师职业道德严格要求自己。每年她所任班级成绩突出，得到学生的喜爱、家长的赞许，学校的奖励。1993年9月她获得"青岛市德育先进工作者"称号；1995年9月被评为"青岛市优秀教师"；2003年7月论文《如何培养学生创造性思维》获国家级全国中小学语文教师"我的作文教改探索"论文大赛论文评选一等奖。2003年9月在"青少年生活面面观"全国小学生作文大赛中，她辅导的学生取得优异成绩，因此她获得全国中小学生作文大赛评审委员会颁发的"优秀辅导一等奖 "。每年她任教班级都获得学校"文明班"称号；在学校举行的艺术节中都获得一等奖殊荣；在背诵古诗词 、快乐读书活动、班级文明礼仪中也获得学校嘉奖。

担任班主任二十五年来，她的班级管理理念是：班级是我家，管理靠大家。她充分信任班干部，放手让他们开展工作，并悉心指导，让班干部感觉到老师是他们坚强的后盾。

在教育教学中，她积极探索，善于思考，追求有智慧的教育。在小学语文教学中，她以人为本，致力于"分层教学"的探索，从学生的实际出发，形成了"易、趣、活"的教学特色，她所带的班级学生想学、爱学、乐学、会学，促进了学生的和谐发展。在自主学习中，培养学生努力学习，勤思好问的良好品质；在合作学习中，培养学生团结互助合作的精神；在研究学习方式中，培养学生的创新意识及创造精神；在成功面前，让学生感受到快乐情感体验。