祝士明

人物简介祝士明，男，1963年2月出生，博士研究生学位，天津大学职业技术教育学院教育管理系主任，副教授天津大学职业技术教育学院祝士明副教授

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。2002年到澳大利亚访问考察，中国职教学会科研委员会理事，天津市南开区发改委和经贸委名誉副主任。

讲授课程职业教育课程开发、现代教育技术、人力资源管理

研究领域职业教育理论与实践、教育技术、教育管理

主要经历1982.8-1986.7，天津大学精密仪器系激光专业本科学生，毕业后留校从事科研和管理工作，并分别获天津大学高教管理第二学士学位、工学硕士、管理学博士学位。

2000.10-今，天津大学职教学院从事教学、科研工作。

代表论著现代职业教育办学模式的构建，天津大学学报（社会科学版），2008,(6)，

澳大利亚职教经验及其对我们的启示，比较教育研究，2004，(6) （该文被中国人民大学资料复印中心（职业教育卷 2004年4期）全文转载）

基于系统观下的职业教育的本质属性，教育与职业，2008(4)

论知识管理与职业学校知识管理策略，首都师范大学学报，2006(1)

现代教育技术及其对职业教育的影响[J]，中国职业技术教育，2003.7月下

中职教师在职攻读硕士学位工作中的问题及对策研究，中国职业技术教育，2005,（20）

日本与职业教育相关的立法特点，中国职业技术教育，2007 (20)：

对中职教师在职攻读硕士学位培养方案的思考，教育与职业，2007(26)

职业教育运行机制的发展趋势，职业技术教育，2008,(1)

多媒体技术及其在职业教育教学中的运用，中国职业技术教育，2008,(10)，

硕士生入学考试专业课成绩标准化研究，天津大学学报(社科版)，2004（10）

生态社会主义与科学社会主义的比较，广东社会科学，2008,(4)（被人民大学报刊资料中心《社会主义论丛》2008(9)全文转载）

天津滨海新区建立研发转化基地的模式研究，科学学与科学技术管理，2009（1）

国家级技校建立质量管理体系的探讨[J]，科学学与科学技术管理，2007(1)增

新农村职业教育分析，安徽农业科学，2007,(1)

越南职业技术教育的现状、问题及发展趋势，世界职业技术教育，2006（3）

双师度—高职师资队伍建设的有效途径，职教论坛，2007年6月上

从培育新型农民角度探索我国农村职业教育发展之路，安徽农业科学，2006(7)

对民族地区院校工商管理专业教育发展的思考，民族教育研究，2005（6）

出版著作现代教育技术．普通高等教育“十一五”国家级规划教材，机械工业出版社，2008年1月

管理信息系统．机械工业出版社， 2005年1月

张发玉主编，祝士明参编．可编程序控制器应用技术．西安电子科技大学出版社，2006年8月

科研课题

天津市教育科学“十五”规划课题“对话过程与经验习得：高职学校合作教学模式的研究”，课题编号: YVS001 ，2005年于4月24日通过天津市教育科学规划办鉴定，结论为A。

全国教育“十五”规划教育部重点课题，“中职教师在职攻读硕士学位的制度设计与实施研究”（课题批准号： DJA050161）子课题“中职教师在职攻读硕士学位的培养方案研究”负责人，2007年12月通过全国教育“十五”规划规划办鉴定。

天津市科普宣传屏建设工程——开发区大型LED屏建设示范工程，天津市科技计划项目，天津市科学技术委员会，合同编号：07KPXM01SX005，2008年12月完成。

研究生层次的职业学校教师培养过程中的教学问题的研究（课题编号：06028），2006年9月通过中国职业技术教育学会职教师资专业委员会鉴定。

“小学数学、语文多媒体课件的开发”，课题编号: G204428， 2005年1月通过鉴定。

“电视频道列表OSD研制与台标收集” ，课题编号: G204189，天津通广三星电子有限公司，2004年7月12日完成了验收。

“现代教育技术多媒体课件开发”，2003年12月通过了天津大学验收。

“天津大学本科教学评估系统的研制”，天津大学本科实验教学改革与研究建设项目立项，2003年12月通过了天津大学验收。

天津市教育科学“十一五”重点规划课题“高等职业教育专业质量保障体系的研究”，课题批准号：ZGG164，津教科办函[2007]404号。

获得奖励2006年12月获天津市第十届社会科学优秀成果三等奖

2007年1月获天津市首届教育科学研究优秀成果三等奖

2005年1月获天津市第三届高等教育研究论文二等奖

2006年8月获天津大学第二届社科评奖中获一等奖

2006年9月获中国职业技术教育学会职教师资专业委员会优秀成果二等奖