江海瑶

鹰潭职业技术学院教授人物简介1964年出生，1985年参加工作，硕士学位。2006年获教授资格。

课题完成情况1、主持完成江西省高等学校教学研究省级立项课题《言语教学中的学得与习得》（2003年立项），完成时间为2005年11月

2、完成江西省教育科学“十五规划”2004年课题《语文课堂发展性教学中的主体行为》，编号为1504YB322，完成时间为 2005年11月。（第二主持）

3、江西省教育科学“十五”规划2005年课题立项，课题名称《审美教育对提高语文能力的作用》，编号为1505YB264。

4、主持完成江西省教育科学“十五”规划2005年课题立项，课题名称《探讨朗读对提高语文能力的促进作用》，编号为1505YB262。

5、2001年获国家级普通话水平测试员资格。

6、入选2005年新增江西省高校中青年骨干教师（江西高教网已公布）

7、2005年参加教育部人事司和高等教育司举办的《旅游与饭店管理》培训班，获“双师”资格证。

8、2004年被评为鹰潭职业技术学院首届中青年骨干教师。

9、2005年获得鹰潭职业技术学院优秀科研二等奖。

10 主持完成省级课题：现代信息技术与语文教学观转变之研究（09年7月结题）论文发表情况1、《培养参与意识是发展学生口语能力的前提》发表于《江西教育科研》2005年第10期。（核心期刊）

2、《语文教学艺术构思三要素》发表于《文学教育》2005年第6期。 3、《从言语习得中的言语行为看科学世界的言语教育》发表于《读写月报》2003年7－8月号。

4、《论审美教育对提高语文能力的促进作用》发表于《江西教育科研》2005第12期。（核心期刊）

5、《语文要加强语言文字训练》发表于《文学教育》2005第7期。

6、《从“老鼠爱大米”看爱情审美教育的缺失》发表于《文学教育》2005第8期。

7、《<乡愁>试解》发表于《文学教育》2005第10期。

8、《中学语文教学中的历史意识》发表于《文学教育》2005第11期。

9、论席慕容散文的情感-真《语文学刊》09-7

10、优化言语环境，促进言语学习《语文学刊》09-10

11、培养想象力，慎用现代信息技术《现代语文》09-14

12、浅析席慕容散文的选材《考试周刊》09-23等