昆明市盘龙区东华幼儿园
昆明市盘龙区东华幼儿园，创建于1985年11月。园内环境优美，园舍布局合理，现代化教育的设施、设备齐全，是一所集美化、绿化、儿童化为一体的花园式儿童乐园。幼儿园建成了一支务实、开拓进取、运用科学管理方法的领导班子，同时有一支高素质、乐于奉献的教师队伍。
目录
教师队伍园所荣誉办园思路办园模式
教师队伍昆明市盘龙区东华幼儿园，据有关资料统计，有9个教学班，340名幼儿，共有教职工35人。全体教职工以“为儿童争取最大的自我发展权利、最多的时间、最大的空间、最佳的速度”为工作理念，形成了以“思”为核心、以“科研”为突破口、以“情”为纽带、以幼儿“活动”为根基，让孩子快乐成长的办园特色。[1]
截至2010年，已建园20年，在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》过程中，幼儿园科研成绩显著，已经完成了《心智美育》、《幼儿情景英语》、《幼儿德育》、《一日生活中培养幼儿的创造力》、《相似性原理在幼儿潜能中开发的运用》《有效利用家庭教育资源，促进幼儿全面发展》等科研课题，其科研成果分别获得教育部、省、市、区科研成果一、二、三等奖。[1]
教职工中涌现出一批省、市、区“优秀教师”；市、区“十杰教师”、“学科带头人”、“骨干教师”。教师们的教育论文、教案设计获国家教委、省、市、区、一、二、三等奖，教师均达到大专及以上学历。幼儿园连年评为省、市、区“文明学校”；省、市、区“文明单位”；市“卫生红旗单位”、“卫生保健工作先进集体”、区“花园式单位”、“三八”红旗单位，连续荣获盘龙区“教书育人先进集体”、“优秀党支部”“教育目标管理考核一等奖”等荣誉称号，是云南省幼儿教育示范窗口单位。[1]
园所荣誉东华幼儿园前身是盘龙区“实验幼儿园”。幼儿园的管理、师资队伍的配备及如何提高保教质量，都得到盘龙区政府和省、市、区教育行政部门的重点扶持。幼儿园一直认真贯彻执行党的教育方针，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导，致力于幼儿园的师资队伍建设和环境建设，以科研为先导，积极推进教育教学改革，形成了办园特色，保教质量一直保持在省、市、区领先地位。[1]
1996年首批认定为昆明市一级一等幼儿园，2000年首批评定为云南省一级二等幼儿园， 2008年评定为云南省一级一等示范幼儿园，被誉为“四优”（优化教育、优化环境、优良秩序、优质服务）、“两新”（园舍新《重新进行了装修》教师观念新）、“两大”（志气决心大、成绩贡献大）、“一好”（社会效益好）的示范幼儿园。幼儿园求真务实，促进幼儿全面发展，先后接待过日本、苏黎世、老挝、泰国及国内各地、云南省各地州的同行三万余人，受到广泛的赞扬。[1]
幼儿园课题《有效利用家庭教育资源，促进幼儿全面发展》虽然已经结题，获省级科研课题奖，在全省进行推广运用。随着幼儿园家园共育工作的不断深入，它已成为东华幼儿园工作的一大亮点。无论是以幼儿园为核心的家园合作还是以家长为核心的家园合作活动，归根到底都落到了孩子的发展上。家园共育推动着幼儿园教育教学的稳步提高，使校园文化建设形成了特色。[1]
办园思路经过探索和努力，幼儿园成功地形成和坚持了“管理现代化，队伍昆明市盘龙区东华幼儿园春游
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专业化，环境多元化，培养身心和谐富有个性的孩子”的办园思路和构架。秉承该园“科学务实、知难而上、积极进取、创新发展”的办园精神和传统，幼儿园以幼儿科学教育为突破口，省级“十一五”第二批课题《利用多元化教育资源，培养幼儿初步科学素养的实践研究》2010年结题，由此，进一步发挥该园在幼儿科普教育方面的优势，整合内外科普教育资源，打造科普实验幼儿园。[1]在区科技局、区教育局和区科协的领导下，努力创设科普环境，营造研究氛围，在幼儿科普教育方面不断探索，形成新的特色和亮点，为全区幼儿园的科普工作做好示范。东华幼儿园科研工作又迈上了新的征程。[1]
办园模式“逆水行舟，不进则退”，成绩的取得来之不易。该幼儿园在不断吸取他人智慧与经验的基础上，也在不断地探索、实践、总结。该幼儿园敢于尝试，敢于在实践中创新，努力探索和构建具有该园特色的新型的现代化幼儿园办园模式。积极探索公办幼儿园带民办幼儿园的有效途径及对0-3岁幼儿亲子教育的进行研究、实践，让先进的教育思想、教育理念、管理模式、教育资源进行迁移、扩散、整合和引领，将优质教育资源优势进行延伸、辐射。[1]
与时俱进，开阔视野，拓展平台，将蒙氏教育、整合课程、多元智能课程、奥尔夫音乐教学理论、李忠忱教学法引入教学活动，使教师、家长进一步树立科学的儿童观、发展观、保教观和质量观。幼儿园、社会、家庭三位一体形成合力，推动着幼儿园不断再上台阶。[1][3]