虹
虹 hóng 在口语中单用时也可以念 jiàng（rainbow）
光线以一定角度照在水滴上所发生的折射、分光、内反射、再折射等造成的大气光象，光线照射到雨滴后，在雨滴内会发生折射，各种颜色的光发生偏离、其中紫色光的折射程度最大，红色光的折射最小，其它各色光则介乎于两者之间，折射光线经雨滴的后缘内反射后，再经过雨滴和大气折射到我们的眼里，由于空气悬浮的雨滴很多，所以当我们仰望天空时，同一弧线上的雨滴所折射出的不同颜色的光线角度相同，于是我们就看到了内紫外红的彩色光带，即彩虹。彩虹大多出现在太阳的相对的方向。
虹 #hóng
【释义】 大气中一种光的现象，是由大气中小水球经日光照射发生折射和反射作用而形成的彩色圆弧，由外圈到内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。出现在和太阳相对着的方向。叫“彩虹 ” 。
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虹〈名〉
(形声。从虫,工声。甲骨文“虹”与杠梁、古玉璜之形相似。本义:雨后天空出现的弧形彩晕。主虹称虹,副虹称霓)
同本义
虹,螮蝀也,状似虫。――《说文》
虹霓也,云雾也,风雨也,四时也,此积气之成乎天者也。――《列子·天瑞》
虹双出,色鲜盛者为雄,雄曰虹。暗者为雌,雌曰霓。――《尔雅·释天》疏
不霁何虹。――唐·杜牧《阿房宫赋》
虹亘中天。――《广东军务记》
又如:虹女(古代把虹比作美人,故称虹霓为虹女);虹梁(形状似虹的曲梁);虹霓(即彩虹);虹霓吐颖(吐气成虹霓。形容有丰富的诗文才华)
旌旗
虹hóng
⒈大气中的小水珠经日光照射发生折射和反射所形成的圆弧形彩带，中有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，常发生在雨后，出现在与太阳相对的方向。常有两个彩弧：内
紫外红，颜色鲜艳的叫"虹"，又叫"正虹"；内红外紫，颜色较淡的叫"霓"，又叫"副虹"。
虹jiàng义同"hóng虹"，见hóng。限于单用：雨过天晴后，天边出~了。
虹hòng 1.见"虹洞"。 2.溃败。
虹gòng 1.古县名。治所在今安徽省五河县西。
小说《虹》是茅盾1929年创作的一部长篇小说，文中塑造了一位经过许多曲折，终于走上革命道路的青年知识分子形。这部小说通过主人公的生活道路，揭示了从“五四”到“五卅”这一历史时期内知识分子由个人主义到集体主义、由封建制度叛逆者到革命者的艰苦历程。这部小说充分说明了茅盾是一个理性主义很强的作家。
梅行素的父亲是个落魄中医，母亲已去世，从美国回来的哥哥很快去做官了，她自己过着寂寞的生活。在她还在女校读书时，她就被父亲许给了父亲的表侄柳遇春，柳遇春是一个孤儿，为梅父收养，正经营一家杂货铺。梅小姐根本就不同意这个包办婚姻，她的心上人是在军队里的姨表兄韦玉。韦玉也十分爱她，但生性软弱，奉行托尔斯泰的无政府主义，又有肺病的他一直不敢在婚姻上有所决断。
这时，“五四”运动的浪潮已经波及成都，梅小姐受新思潮的影响，更加不满父亲的包办婚姻，梅小姐经常从同学徐绮君那里借阅进步书刊，当学校里掀起剪发运动时，梅女士也毅然剪去了自己的一对小圆髻，这一举动不仅引起了父亲的反感，还在到了一些轻薄少年的嘲弄。梅却满不在乎，而且干脆离开家到学校寄宿。当学校里上演易卜生的名剧《娜拉》时，她主动担任了林敦夫人这一角色，并决定走向社会，寻觅伟大的前程——韦玉。这时，韦玉回来了，但他已同别人结婚。父亲坚持要梅出嫁，梅便决定和柳遇春结婚，并要征服他，使他成为自己的俘虏。然而婚后她却无法抵抗柳遇春无休止的纠缠，更没有实现使他成为俘虏的愿望，梅的心碎了。梅又意外发现柳遇春在外嫖娼，便于婚后的第三天逃回了自己的家里，年末，在柳遇春的苦苦哀求下，梅又回到了柳家。听说韦玉病在重庆，梅便找了借口去探望，柳遇春执意陪行，结果梅未能见到韦玉，这使梅更加憎恨柳遇春。
在重庆，梅又寻机离开柳遇春，来到正在度假的徐绮君家。梅从徐绮君的堂弟徐自强那里得知柳遇春已回成都，韦玉已病死。于是，在徐绮君的帮助下，梅在泸州当了小学教员。但在学校里，教师们分成几派，梅感到倍受排挤和嫉妒。后来，她结识了惠师长的养女杨小姐，成了当地革新派首脑惠师长的坐上客，不久梅离开附小成了惠师长的家庭教师。随着惠师长升为省长，梅也随着来到成都。在成都，因为与友人发生冲突，她便借口参加全国学生联合大会离开四川，来到上海。当梅乘船经过夔门，随着视野的开阔，梅的精神也为之一振，她感到自己正由曲折窄狭的路进入广阔自由的空间。
梅在上海遇见了自己的同乡梁刚夫，又在梁处碰见了女友黄因明，在二人的帮助下，参加了政治运动。这时，已成为“醒狮派“的原附小同事李无忌正在南京活动，他劝梅离开梁刚夫等，说他们是领了卢布的。梅拒绝了李的无理取闹，干脆和黄因明住在一起，攻读起马克思主义的书籍来了。1925年“五卅”运动开始了，梅积极投入其中，在游行过程中，梅被巡捕的高压水龙淋湿，恰逢住在附近旅馆里的徐自强，这时徐已当了军官，正因休假途径上海，他邀请梅去旅馆换衣，梅对于徐对运动的冷漠态度非常反感，换好衣服后，不顾徐的劝阻，再此奔上街头，投入战斗。
D.H.劳伦斯《虹》（The Rainbow)
小说内容介绍及评价
《虹》是一部社会批判小说，也是一部心理分析小说。在作品中作者以深刻细腻的笔触，揭示了十九世纪后期的英国随着生产方式和社会结构的改变，人们的思想意识，如道德观、价值观、爱情观、宗教观，以及人与人之间的关系所发生的深刻变化。并且从探索两性关系变化的角度，揭示了资本主义社会对人性的异化。小说通过汤姆.布朗文一家三代人的感情纠葛来表现对完美自然，和谐家庭关系的追寻。
这个家族的第一代的代表人物是布朗文。通过他娶一个波兰妻子，带着对遥远的异国气息的憧憬，开始了他的家庭生活。实际上是在揭示，工业化深入到英国农村以后，对长期生活在古老宁静的农村里的农民的心灵的激烈撞击，展示了他们处在激烈变动时期的复杂心态。
这个家族的第二代代表人物是安娜，她几乎贯穿整个作品的始终。她的主导性格是追求独立和自由。还是在很小的时候，她就敢于反击成人对她的挑战。她也曾有过幻想，希望做自由、骄傲、超凡脱俗的女子。然而，长大后周围鄙俗的气息，使她幻想破灭，她又把自己的父母、家庭作为生活的中心，但也仍然向往着外界生活，向往着独立自由。因此，她爱上了城里来的堂兄威尔。但婚后不久、她发现他们在思想观念和信仰上有着严重的分歧。威尔推崇教堂穹顶上华丽的彩虹，而安娜则认为那不是真实的彩虹，她更向往自然的天空中出现的彩虹。于是他们之间展开了一场紧张激烈的灵魂深处的战斗。虽然这战斗有时紧张，有时缓和，但却相伴终生。最后他们双方表面上都让了步，安娜变成了一个普通的家庭妇女，一个生育孩子的工具；威尔也变成了一个只为挣面包而工作的男人。作者认为这种只有肉体接触而无心灵交流的夫妻，不是他所理想的夫妻关系。
这个家族的第三代的代表人物是厄休拉。她算是现代女性，很小的时候她跟母亲安娜一样，非常要强，不甘示弱，无拘无束，活泼开朗。但她比母亲更富于幻想，也有更高的人生追求。她讨厌狭小的乱哄哄的家，坚决要走向更广大的世界，她要跟男人一样，为社会，为家庭尽自己的责任和义务。因此，当她中学毕业时，不顾父母的坚决反对，毅然参加了工作。厄休拉对未来充满了美好的理想，但这理想却被冷酷的现实一次次毁灭。小学教师的经历是她理想的第一次破灭，大学校园生活是她理想的第二次破灭，与男友的分手是她理想的第三次破灭。经过这三次曲折，她对社会生活的认识深刻了，成熟了。她清楚地看到表面繁荣的资本主义工业社会，不过像一个被灯光照亮的圆圈，在这圆圈之外，是一片黑暗。厄休拉对爱情的追求不是单纯感官肉体的满足，而是精神与肉体的关系的统一。但她的这一追求在《虹》中并没有实现。小说结尾时，她仰望着天上的彩虹充满着期待。后来在劳伦斯的另一部作品《恋爱中的女人》中，作者让她找到了自己如意的男友，真正实现了精神与肉体的完美统一，建立起健康和谐的家庭关系。小说也写到了厄休拉的一些弱点，比如她放荡的性格，同性恋的经历，不满于社会，苦闷彷徨，又甘于堕落。作者认为这是西方现代女性的共同弱点。
在艺术上：
这部小说并不以塑造典型人物为目的，而是重在对人物的心理和人与人之间的关系的分析。有人评论说：“劳伦斯是最早把现代心理学引入到小说的作家之一。”因此，劳伦斯特别善于描写男女之间的爱情心理，尤其是性爱心理。但他的描写是纯洁健康的，是道德的，并不想以色情来吸引读者。
小说大量地运用象征、比喻和意象描写的手法。小说的题目《虹》就是一个象征，它象征着一种自然和谐完美的两性之间的关系，象征着一种完美的人生理想。
小说语言充满了激情，同时也深刻、含蓄，富有哲理。
电影 虹导 演：佳木
编 剧：佳木
主 演：张玉屏 周谅量 李士溪 高放 欧阳奋强
上 映：1982年
地 区：中国大陆
颜 色：彩色
类 型：剧情片
故事梗概
姜恕和姜豪姐弟俩，在南湖乡下上中学。妈妈是队办刺绣厂有名的刺绣工人，爸爸在城里一家工厂当食堂管理员。姐弟俩初中毕业，爸爸就把他们转到城里读书，指望他们将来双双考上大学，有个美好的前途。姜父工作忙碌，姜母远在农村，因此姜恕一面刻苦学习，一面挑起家务的重担。姜豪淘气异常，常与落后同学在一起胡闹。姜恕管他不听，但想到弟弟挨打的情景，她就不寒而栗，不敢让爸爸知道。于是，她忍住苦恼，耐心帮助弟弟，期待他早日觉醒。姜父常常是接过姜豪的考试成绩就夸奖他，直到家长会上才发现他有两门不及格，曾偷改了考分。姜父感到丢尽了脸，回来把姜豪打骂了一顿，并责怪学校和老师未尽到责任。
叶老师到食堂访问姜父，而姜父出去了。她来到姜家，一进门就看到木盆里泡着衣服，床上摊着没做好的被子，缝纫机上姜豪一件待补的外衣，桌上用纸板盖着饭菜，旁边是作业本和三角尺。姜恕把弟弟锁在里屋做功课，怕别人来纠缠。叶老师目睹这一切，对学习成绩在全班名列前茅的姜恕既疼爱又同情。学校领导强调要使学生德、智、体全面发展，而一些教师、家长和学生却重"智"、轻"德、体"，把上大学看成高于一切。下课了，周老师还把一部分同学留下做功课；晚自习，她又占用讲课。脸色苍白的姜恕，忧心忡忡地递上假条反挨批评。
周老师对叶老师的开导的听不进去，她认为这不光关系到学生的就业问题，还涉及到老师评奖金、分房子等切身利益。她来到姜家，对姜父一番说教，姜父深感内疚，立即向孩子宣布了他的管理措施和奖励办法。一次考试，姜豪出奇地得了五元奖金，而积劳成疾的姜恕，却得了不曾有过的低分数。令人震惊的事终于发生了：尖子生姜恕在预考后病倒了，被送进医院抢救。叶老师、周老师和同学们都非常难过。
姜母从农村赶来，哭泣着埋怨丈夫不该把孩子转进城里。女儿从小跟她学刺绣，心灵手巧，是很有培养前途的呀！姜恕感到"人生第一步就失败"了，这时，传来了弟弟考上大学，明明考取清华、阿唐和小胖子都要走上工作岗位的消息。姜恕从荧屏上看到自己学习之余所做的南湖刺绣《虹》，经叶老师推荐，被当作一幅好作品，参加了全市工艺美术作品展览。姜恕坐在轮椅上，叶老师缓缓推着，指着花园里的花，鼓励她要面对生活，找到自己的位置，为生活为社会增添美和欢乐……
电影 虹 1944 苏联
外文名称 The Rainbow
更多中文片名： Радуга
更多外文片名： Raduga
导演： 马克·顿斯阔依 Mark Donskoy
编剧： Wanda Wasilewska ....also novel "Tecza"
主演：
Nina Alisova ....Pusya
Natalya Uzhvij ....Olena Kostyuk (as Natasha Uzhvij)
Vera Ivashova ....Olga (as V. Ivashova)
片长：93 min
国家/地区：苏联
对白语言：俄语
色彩：黑白
混音：单声道
级别：Finland:K-16
摄制格式： 35 mm
洗印格式： 35 mm
上映日期： 1944年1月24日 苏联
剧情
影片以第二次世界大战时期纳粹德国占领下的乌克兰为舞台，描写了山村里的老人、妇女和孩子们的地下活动。
幕后花絮
这部影片歌颂了苏联人民坚决捍卫祖国、宁死不屈的斗志，以及普通农民发自内心的朴实的爱国情感。影片既是现实主义的，又是充满诗意的、它充满了必胜的信念。通过个人的命运反映出敌占区人民的命运。这部影片是揭露法西斯主义的—部艺术性的电影文献。美国罗斯福总统当年看过此片后大为震动，他决定将它放给本国人民看。该片对意大利新现实主义电影创作也产生过很大影响。