祈福新邨小学

王朝百科·作者佚名  2012-05-28  
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祈福新邨小学努力创建"规范+特色"学校,以省一级学校办学要求为目标,努力把学校建成知识的学园、生活的花园、活动的乐园。开办几年来,教学成绩稳步提高,一直被评为广东省广州市番禺区教学质量"全优学校"。2002年被评为"番禺区一级学校"、"全国青少年科普创新示范学校",并荣获"全国先进艺教单位"荣誉称号,基本形成了艺术、科技教育特色;2003年被联合国教科文组织中国教育学术交流中心评为《21世纪学校优质教育研究》项目学校;2004年被评为"广州市一级学校",同年成为国家教育部"重点课题实验基地"。

祈福新邨小学坚持"为学生打下扎实稳固的文化基础,让学生获得终身受益的综合素质"的育人宗旨,提出"人人有特长,个个会创造"的学生个性发展目标,培养"全面+特长"的学生,要求学生掌握"自主、合作、探究"的学习方式,弘扬健康个性,发展兴趣特长,学校还开设了民乐、舞蹈、管乐、合唱、钢琴、书法、国画、西洋画、篆刻及无线电、电脑、模型制作、科幻画等艺术、科普兴趣小组,通过丰富多彩的活动,陶冶了学生的情操,培养了学生的动手能力和创新意识。几年来,共640人次在全国、省、市、区举办的学科、艺术、科技等比赛中获奖,学校屡获团体组织奖。

学校重视建设一支"综合+特色"的教师队伍,要求教师树立"德高身正、为人师表"的教师形象,建立良好的师生关系,为学生创设宽松的学习环境。同时,在教学中不断反思,努力提升自己的实践智慧,形成自己的教学特色。

祈福新邨小学素质教育初见成效,并得到社会的广泛认可,在珠三角地区享有良好的声誉,已逐步形成"以生为本"的优质教育办学模式。

 
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