付丽丽

1982年1月23日生，汉族。1999年9月至2001年7月在内蒙古民族大学学前教育专业学习，2001年9月到2003年7月在内蒙古师范大学学前教育专业学习，大学本科学历，学士学位。2008年7月至今攻读内蒙古师范大学发展与教育心理学专业硕士学位。 从教/工作经历：

2003年7月至今在呼伦贝尔学院教育科学学院工作。现任教育科学学院团总支书记，讲师。

任课情况：

曾先后担任普通心理学、普通教育学、人格心理学、幸福心理学、班主任技能、学前卫生学、学前儿童英语教育、学前比较教育学、学前儿童美术教育、学前儿童体育教育、幼儿园模拟教学、幼儿园家庭教师素质、比较教育学、家庭教育与心理健康、新课程有效教学方法、寻找教师幸福感等相关课程。

研究方向：基础教育、心理健康

论文情况：

1、《幼儿同伴冲突的行为表现及对策》发表在呼伦贝尔学院学报2009年第6期

2、《教育的“劳动化”与劳动的“教育化”》发表在江苏社会科学教育文化社会科学版2009年第1期

3、《寻求幼儿教师角色转换的支撑点》发表在内蒙古师范大学教育科学版2009年第2期

获奖情况：

2006年度荣获“呼伦贝尔学院优秀党务工作者”称号

2009——2010学年荣获“呼伦贝尔优秀团总支书记”称号

2009——2010学年所在团总支荣获得“呼伦贝尔学院五四红旗团总支”称号和“呼伦贝尔学院团总支突出贡献奖