昆明铁三中
昆明铁路三中是云南省首批一级完全中学，创建于1973年9月，2003年与昆明铁路局分离后划归地方管理，2004年更名为官渡区第五中学。
三十多年的艰苦创业为学校的发展奠定了坚实的基础，投资350万的整修改造使校园面貌焕然一新。学校拥有一流的理化生实验室和多媒体教室，别具一格的生态室和生物陈列室收藏动植物标本三千多件，地学馆、钱币馆、史地陈列馆作为课堂的延伸既丰富了教学内容又拓展了学生的视野。学校充分利用百兆校园网和双向音频电视网，让教师的教学行为始终与国内外最先进的教育理念接轨，为学生的发展提供更优化的学习思维模式。
学校以“学生为本，为学生终身学习与发展奠基”为办学宗旨，坚持“以人为本，民主管理，以德治校，教书育人”的办学思想，构建以校园文化为载体的素质教育机制，开展读名著、赏名画、听名曲、看名片的“四名工程”，营造积极向上、拼搏进取的校风学风，促进了学校教育教学质量的提高。多年来，学校为北大、清华等国家重点院校输送了数千名优秀学生；在高中生源质量下降的情况下，学校连续三年荣获昆明市高考质量进步奖，张云川同学在2006年高考中以694分的优异成绩名列云南省理科第17名，被清华大学录取。
在办学实践中，学校以“谦和、求实、励志、创新”为校训，始终坚持把德育放在首位，把素质教育贯彻于教育教学全过程，把思想品德教育渗透到学生心灵之中，启发学生追求高尚、美好、健康的情感。通过举办艺术节、体育节以及各种形式的课外兴趣小组，让学生的潜能得到发掘和发展。师生用自己的作品装饰艺术走廊，开办世界名画走廊，绿化美化校园环境，陶冶情操，提高素养。经过孜孜不倦的探索与追求，我校青少年电脑机器人活动成为学校一大特色，连续多年在云南省中学生科技大赛中荣获初中、高中一等奖，并于2006年入选云南省代表队参加全国青少年科技创新大赛，一举夺得电脑机器人竞技赛高中组金牌和初中组铜牌。2006年11月，我校作为云南省唯一的代表队参加在广西南宁举行的2006年国际奥林匹克电脑机器人竞赛，在42个参赛队中名列第九，荣获优胜奖。
昆铁三中有一个团结进取，富有生机活力的领导班子，一支敬业爱岗、业务能力强、教学效果好的教师队伍。目前，学校拥有初高中6个年级62个教学班，在校学生3000名，有特级教师1名，高级教师56名，一级教师139名。教师学历达标率100%，研究生及在读研究生达15%。
三十三年来，昆铁三中以创新立业，促进学校和谐发展，形成了“低进高出”的办学特色。如今，昆铁三中正以崭新的面貌向更高的目标奋进！
坐落在昆明市塘双路138号的昆明铁路三中是一所美丽的学校，虽然占地面积仅19.2亩，但校园内却别有洞天：三栋教学楼一字排开，高高矗立，楼前是红绿相间的塑胶运动场，两边高高的综合楼一左一右，与教学楼俯仰生姿、相映成趣。通透式的围栏紧紧依傍在综合楼两端，既隔断了喧嚣的闹市，又起到隔而未隔、界而未界的效果。依着围栏的两块绿地不仅配有假山、绿树、池沼，还有供学生读书、休息的红色回廊。课间漫步校园，同学们既可以到纪念碑铭前了解学校几十年发展的风风雨雨，又可以到池沼边与水中的鱼儿嬉戏，缓解学习的紧张，得到身心的愉悦。流连校园中，我们常常看到各种鸟儿飞到园中觅食的动人场面，可以说，整个校园就是一幅人与自然和谐相处的美丽画面。
历届校领导非常重视校园文化建设，投入了大量的人力、物力、财力，充分利用教学楼与综合楼的走廊，建成了名人名言走廊、名人名画走廊、书法作品走廊、珍稀动物摄影走廊、天文知识走廊、艺术走廊等，并建有一流的生态室、地学馆、史地陈列室、智能机器人创新实验室等。校园人文环境的教育性、科学性、艺术性，具有强烈的文化感染力，已形成教学、科研与参观三位一体的科普实验基地。
地学馆 步入位于新综合实验楼四楼的地学馆，你将看到“滇池地质地貌立体拼合示教台”、“全省矿产资源分布”等展品。素有昆铁三中第二名片之称的地学馆，建于1993年，共有展品500多件，它的设计体现了大时空的综合教学观念，从宇宙形成、地球演化、生命发展到高智能动物——人类的产生，无所不包，展现了地理、历史、生物、化学、物理等多学科兼容并包、跨学科共用的功能。
史地陈列室 位于五楼的史地陈列室，主要展出的是我校教师历年收集的钱币藏品，其中最为有价值的是1997年校方斥资三万元购藏的《中国古钱大系》。这套《中国古钱大系》是根据两千多年来中国历代官方制钱及官民所铸“花钱”，外国传入中国的铸钱复制铸就。这套共计4819枚限量仿真原大原色复制的系列古钱币全面展示了中国钱币发展轨迹，真实再现了自先秦起，中经秦汉魏晋南北朝、隋唐五代至宋元明清的刀币、布币、环币、圆形方孔钱。这套古钱币从文字、材质、形制及铸造工艺等方面，系统完整地向世人提供了一个传承数千年文明大国精彩纷呈的货币文化形象体系，从展示、教具的特定侧面反映了学校教育资源的实力。
生态室 当你步入生态室，你将看到一个栩栩如生的自然世界。展示我国生物多样性的生态室共分为森林景观、沙漠景观及海洋景观三个部分，以动物自然生活状态展示的哺乳动物标本40多件、鸟类标本100多件、海洋水生标本100多件、爬行动物和两栖动物标本20多件以及云南特有的昆虫标本几十种。它们打破原有单纯独立的动物标本展示框架，有机地将动物实物标本与生态景观相结合，使华南虎、梅花鹿、绿孔雀、鳄鱼、犀牛、熊等多种动物错落有致地“生活”在绿地、树林、花丛、岩石、假山、沙漠中，有的悬挂在树梢；有的直立在溪涧边；有的隐藏在树洞里……，形态各异惟妙惟肖，并配以声、光、电等特殊手段营造氛围，使动物标本的展示更具有生动性、真实性、完美性。通过实物、文字、图片的展览，参观者可以更直观、更直接地了解动物的生态习性，更加懂得动物是大自然不可缺少的组成部分，人类与动物相互依存，共同构成了和谐的自然界，动物是人类宝贵的物质财富，保护动物就是保护我们人类自己。
标本陈列室 动物标本陈列室内，标本的展示采用的是国际流行的主题单元展示法。展示了动物的姿态标本、骨骼标本、浸制标本等，容纳了哺乳动物和鸟类的剥制标本、骨骼与化石标本5类100多件、浸制标本20多类1000多件，集中反映出动物的形态和特点。其中一套完整的人类胚胎发育各时期的浸制标本，从胚胎形成50天到10个月大胎儿的形态尽显眼前，并且有双胞胎一份，展现了人在母亲体内的生长发育历程，具有极高的科研价值和教学价值。
智能机器人创新实验室 智能机器人技术是20世纪人类最伟大的发明，是当代四大科学核心技术之一，未来的世界是智能机器人的世界。为了跟上现代科技的发展，昆明铁路三中开展了机器人营救（识别不同线路，迅速扑灭火焰和救回遇险人员）、助残机器人（选取某一残疾人不方便的地方进行帮助）等几个课题的研究，并取得了优异成绩，在全省竞赛中获得了4块金牌5块银牌8块铜牌，在全国竞赛中获得了2块金牌3块铜牌。铁三中学生2次入选云南队参加全国竞赛，2006年又入选国家队参加在广西南宁举行的国际机器人奥林匹克竞赛，夺得了高中组常规赛优胜奖，在各国42支参赛队中名列第九名。
昆铁三中科普实验基地的建成，体现了学校在狠抓教学质量的同时，不断改进教学设备设施，与时俱进扩展教育空间，贯彻邓小平同志教育要面向现代化、面向未来的思想；也体现了历任学校领导要办大教育的宏伟气魄。
青少年是祖国的花朵、民族的希望，更是令人羡慕的新世纪的建设者，面对如火如荼的改革开放热潮，我们相信青少年朋友们定会以建设祖国为己任，从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出新成就。
昆明铁三中体育设施不完善，学生人数很多，导致学生没有地方发展体育运动。
昆明铁三中的课余生活很丰富，经常组织学生在学校做展览，即增长了学生的见世面，又引来了大批外校老师参观学习。比如刚结束的《世界濒危名蝶展》，展出了世界各个国家的国蝶与知名蝴蝶，其中包括了“三大女神”。所以，昆明铁三中是一个重视学生全面发展的学校