北京师范大学第二附属中学
北京师范大学第二附属中学
教育特色：人文教育、自主发展
教育理念：构建学生的健全人格，打好学生的发展基础
教育主张：尊重学生自主，倡导人文教育，重视环境熏陶，强调道德实践
培养目标：“三兼优一发展”，优秀的初中毕业生，经过三年的高中培养，应当成为人格发展和身心发展兼优，知识基础和能力基础兼优，人文素养和科学（自然）素养兼优，个性得到健康发展的高中优秀毕业生
发展特色：发展以人文教育为基础，育人以学生发展为根本，管理以人为精神为主导
北京师大二附中 始建于1953年，是一所校园优美，设备先进，师资优秀，校风良好，教学质量高，在社会上享有很高声誉，在国际上有一定影响的市重点中学，是北京市首批重点建设的普通高中示范校之一。
二附中治校 "从严、务实"。学校注重建设一支高素质的师资队伍，坚持以人为本，注重观念管理与情感管理。学校重视校风建设，在长期探索、实践中形成奉献、务实的群体精神；争创一流的群体意识；"勤奋、廉洁、奉公的干风，团结、模范、求实的党风，正己、敬业、爱生"的教风和勤奋、文明、朴素的学风。
学校贯彻德、智、体、美全面发展的方针，以三兼优一发展（人格和身心发展兼优，知识基础和能力基础兼优，人文素质与科学素质兼优，个性得到健康发展）为培养目标。重视人文教育和强调自学能力的培养是二附中的办学特色。
学校实施学科课程、活动课程、讲座课程和环境课程组成的多元课程模式，学生综合素质逐年提高。近10年来，有11名学生加入党组织，学生青年党校每届发展到130多人；在国际、全国和市、区各类竞赛中获奖学生2000多人次。高考升学率达100%，重点线达90%以上。
学生体育合格率稳定在高水平上，学校女子乒乓球队连续12年获北京市中学生团体第一名.
二附中锐意改革。1958年以来，学校进行了多种教改实验（文科试验、五四学制改革实验、理科实验等）。为了给高校输送高水平复合型人才，从1995年秋季起，在全市范围招收文科新生，创设了北京市第一个文科实验班。该班聘请著名专家、学者作顾问，突出特色，积极探索，获得了社会、学生和家长的好评。1997年学校创办了初中分校--北京三帆中学。
二附中是北京市开展对外交流最早的中学之一，自1969年以来，有80个国家和地区的2万余名外国宾朋来校学习、参观和访问，先后与美国、日本、澳大利亚和南非等国家的六个学校建立友好关系。
二附中荣获多种荣誉，被评为北京市全面育人，办有特色学校、首都绿化美化花园式单位北京是爱国卫生先进学校、北京市德育先进集体首都文明单位标兵、中学社会实践教育活动先进校等。
二附中遵循 "笃志、博学、质朴、方正"的校训，将在全面推进素质教育改革的过程中，不断创造新的辉煌，成为一所具有先进性、实验性、示范性的高级中学。
二附中锐意改革。1958年以来，学校进行了多种教改实验（文科试验、五四学制改革实验、理科实验等）。为了给高校输送高水平复合型人才，从1995年秋季起，在全市范围招收文科新生，创设了北京市第一个文科实验班。该班聘请著名专家、学者作顾问，突出特色，积极探索，获得了社会、学生和家长的好评。1997年学校创办了初中分校--北京三帆中学。
二附中硬件设施亦在不断完善。在楼体方面，2005年新建体育馆（内设游泳池），2007年又重新粉刷科学楼，新建艺术宫，给学生创造良好的学习、发展的人文氛围；在各项设施方面，2007年二附中质朴楼（即宿舍楼）将1米9的木床更换为长度达2米的铁床，提高了住宿生的住宿舒适度。
二附中校园活动丰富，校内三色帆电视台、三色帆广播站、三色草校刊，以及国学社、动漫社、环境社等社团，也给学生们以充分的发挥自己能力、展现自己才华的空间；二附中丰富多彩的研究性学习活动，给学生创造了通过实践获得真知的机会，使学生在研究中更深入地学习知识、了解社会，是一个人文的、开放的、十分有价值的平台。
二附中每年暑假会组织文科实验班的同学们到安徽、山西、江苏等地参加社会实践，06年又加入理科实验班的行程，让莘莘学子们在游览祖国大好河山的同时，学到更丰富的知识，增进同伴之间的友谊。