温州市育英国际试验学校
温州育英国际实验学校是一所12年一贯制民办寄宿学校，1996年创办，总投资1.98亿元，占地面积186亩，建筑面积100000平方米。现有教学班118个。在校生4295人，教职工583人。288名专任教师来自全国27个省、直辖市、自治区，95%以上获得当地县级以上教坛新秀（教学新星、优质课竞赛奖）称号，地（市）级、省级、国家级获奖教师逾60%，特级教师8人。
校园采用园林式布局，造型别致，分区科学。教学区：高中、初中、小学三分校相对独立。中小学教室、办公室宽敞明亮，教室配置闭路电视、投影仪、多媒体小平台等现代化设备；育英电视台、育英广播站、微机室、语音室、实验室、课件制作室、音乐、舞蹈、书画、琴棋等专用教室俱全，配套设施完备。学生心理咨询与辅导研究中心正常运转，教工之家配套器材设施完备。生活区：师生公寓卫生设施齐全，24小时热水供应。学生公寓安装空调、电话。学生、教工餐厅用具均为不锈钢制品，备有烤箱、高温消毒柜、冷库等设施。伙食实行营养配餐（套餐）；还设有24小时值班巡逻的安全保卫科、全天候服务的医疗保健中心。活动区：拥有400米塑胶环形跑道的标准田径场，200米环形跑道塑胶田径场，2835平方米的大型室内体育馆，2个网球场以及各类球场。建有标准游泳池，2个校内小公园。校园绿化面积49600平方米，绿化率达42.5%。
1996年创办伊始，正是我国由应试教育向素质教育转轨呼声日高的时候，学校举办者冷静分析了温州区域经济超前发展与基础教育培养后继人才相对滞后的现状，以"高标准、高档次、高起点、高质量"为学校发展作了战略定位；确立了创"一流的校舍，一流的设施，一流的师资，一流的管理、一流的质量"的办学目标；制定了"德育为重、教学为主、育人为本"的办学方针，重视学生的养成教育，努力教育学生"学会生活，学会求知，学会健体，学会创造，学会做人"，确立了培养学生具有"独立的生存能力，真挚的情感世界，规范的德行准则、多艺的特长基础，负责的处世态度，科学的创造意识，自主的求知能力，自强的进取精神"的中小学生素质教育目标。学校举办者与管理者的职责权限明晰，"条块结合"式的管理体系功能具体。学校实行董事会领导下的总校执行校长负责制，执行校长全面主持学校日常工作。并按温州市非公有制企事业建制，成立了学校党支部、工会、团委组织。总校执行校长室下设"三校二室一部"，即高中分校、初中分校、小学分校、总校办公室、教科室、后勤部。各分校、部室下设处、科、室、中心若干。管理体系人员精干，职责明确，分工协作，确保学校管理工作的高效运转。
创办八年多来，在上级党政部门的重视关怀下，在广大家长和社会各界的关心支持下，凭借温州"一港三城"、"品牌温州"建设的大好形势，凭借浙江省社会力量办学方兴未艾的外部环境，我校坚持依法办学，以德治教，确立科学的办学理念，强化基本建设的超前投入，注重人力资源的合理配置，全面推进素质教育，增强"质量立校"、"教科兴校"的活力，加强国际教育交流与合作，营造健康、和谐、文明的校园文化氛围，初步形成全面推进素质教育的管理体系、全面质量管理的评价体系、"轻负、高效、优质"的课程体系；形成"爱校如家，爱生如子，教书育人，真诚奉献"的育英精神；形成"规范、勤奋、团结、文明"的校风、"敬业、爱生、严谨、创新"的教风、"诚信、文明、博学、创新"的学风。学校步入良性循环发展的轨道，充满可持续和稳步发展的活力。
学校采用小班制、寄宿制教育模式，采用龙文（美国）教育科技发展有限公司开发的龙文智能英语网络教程，使个性化教育和教育信息化发展迅猛，教育教学质量呈现稳步上升的态势。小学英语、计算机、艺体、学科创新教育特色清晰凸现；初中中考成绩连续五年稳居瓯海区30余所初中学校中考综合评价第一名；高考成绩一年一个台阶，连续四年高考上线率达90%以上，本科上线率41%以上，多次受到市、区教育局的嘉奖。
学校综合办学水平日益提高。连续8年被区、市教育局评为"先进学校"或"文明学校"；1998年被市教委授予"学生日常行为规范达标学校"；1999年被省国防教育委员会、省教育厅、省军区政治部授予""保卫21世纪"全国万校国防教育活动先进学校"，同年被温州市政府评为"温州市花园式单位"。2000年2月被瓯海区政府评为"文明单位"，3月被省政府授予"浙江省优秀民办学校"，5月圆满通过"浙江省一级民办普通高（完）中"综合办学水平督导评估，被授予"浙江省一级民办普通高（完）中"。2002年被温州市委、市政府授予"文明单位"，被市环保局、教育局评为"绿色学校"，被省教育厅授予"浙江省现代教育技术实验学校"。2003年被市教育局、省教育厅推荐为"全国先进民办学校"。2004年被省教育厅、省环保局评为"浙江省绿色学校"，同年9月被评为"温州市重点高中"、"市教科研先进单位"。