赵世民

王朝百科·作者佚名 2009-12-26

1.中央音乐学院教师1979年至1984年在西北政法学院读法学哲学。1984年至1985年在中国人民解放军第二炮兵学院任马克思主义哲学教员。1985年至今在中央音乐学院任教。在中央音乐学院开过的课程有：《哲学原理》、《汉字源流》、《音乐评论写作》、《老子庄子哲学》、《莎士比亚戏剧赏析》等。赵世民是中央音乐学院最受学生欢迎的人文教师。

崂山人，生于1958年7月8日。中央电视台《百家讲坛》主讲专家，主讲过《探秘中国汉字》。

美国哥伦比亚大学《文化中国》主讲专家，主讲过《汉字中国文化的基因》。

汉字基因学创始人。

自2005年起，在清华大学总裁班、MBA课程班讲过的课程有：

1.《从古汉字看中国文化》

2.《庄子的寓言》

3.《老子的智慧》

4.《孔子的精神》

5.《孙子兵法与商战》

6.《鬼谷子与世界500强》

6.《音乐圣殿在吾心》

7.《艺术医疗学》

8.《创意经济学》

中央音乐学院音乐传媒专业创始人，在中央音乐学院开过的课程有：

9.《音乐传媒学》

10.《音乐商务学》

11.《交流学》

12.《采访学》

13.《音乐评论写作》

14.《专业音乐教育学》

15.《人像摄影》

16.《电视音乐节目策划与实施》

17.《朗诵演讲辩论》

18.《艺术创作动力学》

19.《马克思主义哲学》

20.《莎士比亚人文思想概述》

在上海音乐学院、中国音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院、首都师范大学音乐学院、北京大学医学部、中国人民大学、中央美术学院、西北政法大学、陕西教育学院、郴州学院、河北职业技术学院等除开过上述课程外，还开过的课程活讲座有：

21.《普通心理学》（北京大学医学部）

22.《从古汉字看中国性文化》（中国人民大学性社会学所）

23.《汉字源流》（中央美术学院）

24.《幽默学》（天津音乐学院）

25.《中国民族音乐概论》（河北职业技术学院）

26.《当代中国流行音乐的态势》（四川音乐学院）

中国十大乐评人之一。

中央电视台《音乐人生》、《艺术人生》栏目策划。三联书店《爱乐杂志》编委。

出版的著作有：

1.《探秘中国汉字》（四川辞书出版社）

2.《汉字中国文化基因》（东方出版社）

3.《唐医生性心理诊所》（中国文联出版社）

4.《与大师面对面》（东方出版社）

5.《乐坛神笔赵季平》（广西人民出版社）

6.《看下去很美》（广西人民出版社）

7.《我怎样考上中央音乐学院》（广西人民出版社）

8.《乐评人手记》（上海音乐学院出版社）

9.《艺术人文七小时》（中国文联出版社）

10.《汉字悟语》（中国广播电视出版社）等。

《音乐鉴赏与养生》课程大纲：

第一讲：普通音乐爱好者欣赏交响乐的四堵墙

第二讲：破除四堵墙（一）

第三讲：破除四堵墙（二）

第四讲：音乐与人是相通的：通感通情通事通理

第五讲：如何欣赏音乐

第六讲：音乐的四融合：融雅俗融古今融中外融大小

第七讲：音乐具有医疗功能

第八讲：艺术的医疗功能：人为什么生病（一）

第九讲：艺术的医疗功能：人为什么生病（二）

第十讲：艺术的医疗功能：为什么能治病

第十一讲：如何用艺术的手法治病

第十二讲：艺术医疗功能的四个方面：治病健身临终关怀胎育

《音乐鉴赏与养生》主要内容：

伟大的音乐家贝多芬曾说：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。”这也说明音乐具有感化人、塑造人和拯救人的功效。音乐作为修身养性、延年益寿的娱乐疗法，自古有之。赵世民老师从音乐鉴赏与治病养生两个方面解读音乐，深入浅出，化平凡为神奇，为我们开了一剂养生保健的“艺术处方”。

主讲专家:赵世民

教材组成:6盘VCD

出版社:北京高教音像出版社

上市日期:2008年05月30日

市场价格:￥580.00

《揭秘艺术医疗》课程大纲：

第一集你所不知的“艺术医疗”

1．什么是艺术医疗？

2．艺术医疗源于中国

3．古代中国“艺”、“医”、“易”、“壹”原解

故事一音乐治疗二战伤兵

故事二伯良宁夫人情诗治愈瘫痪

故事三医圣孙思邈设“艺”治愈高血压

观点：艺术是最好的药

第二集艺术的医疗作用

1．预防疾病

2．治疗疾病（绝症、慢性病、急症、残疾）

3．临终关怀

4．艺术胎育

故事一李小姐通过艺术治愈癌症

故事二中国四大女高看治过90的秘密

观点：艺术能治已病治未病

第三集病从何来？

1．遗传

2．意外（天灾、人祸）

3．不良情绪（怒忧恨悲）

4．不良生活习惯（赖瘾“美”）

故事一拾垃圾老太长寿秘密

故事二一健康人被癌症吓死的个案

观点：70%以上的病是人自找的，或是病从口入，或是病从脑入

第四集揭秘艺术医疗

1．艺术的功能——抒发情感、激发情感

2．艺术将不良情绪转化为正常情绪

3．良好情绪能使身心平衡

故事一歪嘴女歌手治愈个案

故事二类风湿学员治愈个案

观点：艺术能作用情绪，情绪影响神经系统内分泌系统免疫系统，进而影响人身心平衡

第五集艺术如何治病（上）

1．通过艺术欣赏治病

2．通过艺术创作治病

故事一一个乙肝患者治愈个案

故事二一个癌症术后保持健康个案

观点：欣赏和创作艺术是治病的主方

第六集艺术如何治病（下）

1．通过艺术伴随治病（伴随其它医疗，如运动疗法、中医疗法等）

2．通过艺术设计治病（如设计人生理想，设计阶段生活目标等）

故事一拉大提琴伴随自然疗法治愈癌症个案

故事二张海迪艺术地设计自己人生战胜残疾及并发症个案

观点：伴随和设计是治病的辅方

第七集艺术化解仇恨情绪

1．仇恨是拿别人的过错惩罚自己

2．将人祸当无灾

3．艺术能让仇恨转化

故事一庄子虚舟的寓言

故事二刘先生因恨生癌的个案

观点：仇恨害的是自己

第八集艺术化解懊悔情绪

1．懊悔是对己长久的自责

2．有选择就有风险，利弊各占50%

3．艺术能让你忘了过去抓住今天摇控未来

故事一舒婷的《在诗歌的十字架上》治愈一女学员胃病

故事二画画让一歌唱家骨折恢复迅速

观点：后悔药不是让人永远选择正确，而是选择错了不后悔

第九集艺术化解悲伤情绪

1．以悲治悲

2．以喜治悲

3．以忘治悲

故事一换恋少妇通过创作止悲并考上社科院博士的个案

故事二《红楼梦》林黛玉真正原因

观点：止住了悲伤就堵住了一半病源

第十集艺术健身法——戒除懒惰

1．懒和勤是人本能的两个方面

2．艺术让人感受到了就行动

3．艺术让人快乐地保持毅力

故事一王先生用打击乐节奏养成叩齿习惯

观点：艺术促进内啡吠分泌，这是对勤快最好的奖励，进而克服懒

第十一集艺术健身法——戒除不良嗜好

1．艺术通过转移注意让人“忘”“瘾”

2．艺术通过调节度让人不上瘾

3．艺术可以当疫苗接种到人心里，可避免不良情绪

故事一中学生小明通过艺术夏令营克服自慰瘾的个案

故事二小黄平时爱欣赏歌剧（悲剧）得人生遇大挫折时能保持平常心个案

观点：艺术戒瘾比药物手术戒瘾既安全，副作用又小得多。艺术接中疫苗可提前让人体险负面极端情绪，一旦真碰上极端事件能起心理预防作用

第十二集艺术与胎育

1．胎育不是胎教

2．胚胎的生理、心理分析

3．胎育首先考虑母亲的性情

4．艺术胎育的时机和内容

故事一钢琴大师郎朗在母亲肚里就受良好的音乐胎育个案

故事二英国少妇产下一个爱抽筋女婴的原因

观点：让孩子赢在起跑线上，就从艺术胎育开始。人的智力发育在五岁前就完成了85%以上，而在母亲肚里这10个月就占了一半以上。

山东大学信息科学与工程学院党委副书记副教授，大学毕业至今，从事于大学生思想教育与管理工作。曾任校团委干事，校学生处教育科科长，系党总支副书记、系副主任。1997年晋升为副教授。多次被评为学生工作先进个人。多年来任大学生思想教育课、形势政策课、党的基础课、就业指导课等教学工作。并多次为大学生所关心的热点问题开设讲座，如《摆脱迷盲，解除困惑，尽快适应大学生活》、《大学生人际关系与交往艺术》、《大学生应如何正确对待恋爱》、《毕业生应如何面对考研与就业》等，深受广大同学的欢迎。

3.中国当代学者赵世民：中国当代学者。