德州市第九中学
德州市第九中学始建于1978年8月，从两个教学班，90余名学生，发展到现有的50个教学班，在校生达到3200余人。九中的面貌发生了翻天覆地的变化。这凝聚了九中人艰苦创业，开拓进取，励精图治二十八年的风雨历程。
教育思想是一所学校的灵魂。学校根据党的教育方针，确立了“教学生三年，想学生三十年”的教育理念，明确了“人人成功，各得其所”的教育价值观，形成了“创新合作、向上向善，教人求真、求做真人”的校风、校训。
先进的教学设施是培养学生成才不可或缺的物质基础，2004年在市区两级党委、政府的关心下，投入4600万元，对学校进行了全面改造，新的综合教学楼，堪称豪华，内部宽敞明亮，主体面积达31548平方米，能容纳54个教学班，3250名学生，拥有校园网络，11个高标准的实验室，有大型室内体育馆、舞蹈形体训练房、2个美术专用教室、3个音乐专用教室，2个多功能会议室，2个劳动技术教室和2个科技活动室，以及3个计算机教室，室外拥有300米塑胶环型跑道，人工草坪足球场及6个塑胶篮球场、2个塑胶排球场，是目前全市设施最完善的初级中学。
学校荟萃了一支优秀的教师队伍。德州九中现有教职工174人，平均年龄35岁，学历达标率100℅，本科比率97%。拥有全国优秀教师1人，省特级教师2人，全国、省级骨干教师11人，省级教学能手6人，市、区优秀教师、教学能手59人，国家级优质课获奖2人，省级优质课获奖19人，市级优质课获奖37人。学校教育科研气氛浓厚，是“全国劳动技术教育先进学校”、“全国综合实践活动课程资源整合实验研究”的实验学校和“全国合作教育重点实验基地”。《新课程中英语教师的专业发展与校本培训》是全国基础教育外语教学研究资助金项目的立项课题。《“新课程中教师的专业发展与校本培训”阶段性研究成果报告》获得国家“新课程师资培训”课题阶段性研究成果一等奖；教师的科研成果和课改论文12人在全国获奖，在山东省2005年教育科研优秀成果评比中，该校有51人参评，全部获得省级一、二、三等奖。《关于“服装发展过程”的研究》活动案例被教育部基础教育课程教材发展中心编选进《“综合实践活动案例”》（初中卷）是我省唯一入选的初中学校。该校现有国家级课题5项，省级课题3项,其中《初中生合作探究学习的实验研究》（项目编号：105GGL14）是该校独立承担的山东省教育科学“十五”规划课题。
该校连续五年获得初中教学质量评价综合得分第一名，初中升学考试人数百人比第一名，初中升学考试总分优秀人数百人比第一名，初中升学考试学科优秀人数百人比第一名，初中毕业考试人数百人比第一名，初中毕业考试总分平均分第一名，初中学生竞赛得分总分第一名。物理竞赛中获国家级奖的有110人，获得省级特等奖的有4人；生物竞赛获得省级奖的132人，市级一、二等奖31人；化学竞赛中获得国家级一、二等奖24人，省级一、二、三等奖共64人，市级一、二等奖17人；英语竞赛获得国家一、二、三等奖117人，2006年该校初三（14）班孙凯雯同学在全国中学英语能力竞赛山东省赛区总决赛中获“十佳”称号，是历年来德州市最好成绩；数学竞赛获得国家一、二、三等奖30人，省级一、二、三等奖215人；在劳动技术创新发明中，学生的科技作品获得国家奖1人，省级奖5人，市级奖7人。各科竞赛获奖总人数高达758人。
德州九中教育观念先进，注重学术自由，倡导学生之间互相讨论，学习气氛浓厚。但学校学生众多，导致有些管理措施受到争议。
千帆竞发，百舸争流，征帆不落，再起航程。我们九中人定会把握时代发展的脉搏，不断更新教育观念，转变思维方式，改进工作方法；解放思想，务求实效，抢抓机遇，加快发展；以一流的设施，一流的师资，一流的管理，一流的形象，创造一流的具有实验性和示范性的山东省名校。