程序性知识
程序性知识：程序性知识是关于“怎样做”的知识，是可以进行操作和实践的知识。
程序性知识指一套关于办事的操作步骤和过程，主要用来解决做什么和怎么做的问题，也称步骤性和过程性知识。
现代认知心理学为，程序性知识以产生式及产生式系统来表征的。
教育心理学中“程序性知识”：个人没有有意识的提取线索，其存在只能借助某种作业形式简介推测的知识称为程序性知识。
根据某人会做什么推知某人所具有的知识，被称为程序性知识。
程序性知识还可以分为两个亚类，一类是对外办事的。另一类是对内起调控作用的，被称为策略性知识。例如：现在要你计算“1/3+1/4=？”，你很快说出答案为“7/12”。从你能得出这个答案可以推测你头脑中贮存了做分数加法的程序性知识。
