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南宁四中

王朝百科·作者佚名  2010-01-08  
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南宁四中
南宁四中

官方网站:http://www.nnsz.com.cn

地址:南宁市民主路37号

面积:17207平方米

班级:36个

师生:约2000人

南宁四中前身是私立尚实中学,解放后收归国家转为公办学校,现地处民主路37号,校园面积17207平方米,建筑面积10298平方米,运动场地5100平方米,校园绿化覆盖率达30%,学校建有文学馆,设置艺术走廊,著名作家雕像群、师生优秀书画、摄影作品点缀其间,整个校园洋溢着浓郁的文化气息。现有18个初中班,18个高中班,在校师生约2000人,特级教师1人,高级教师30人,中级教师65人,本科学历82人,已毕业、结业的有研究生学位、学历或在读研究生及研修班共15人。经过数十年的教育积淀,如今的四中正日益发展成为一所办学目标特色化、环境建设现代化、校园管理人本化、素质培养人文化的学校。

南宁四中秉承传统,着眼现实,面向未来,面向现代化,面向全体学生,以“人文教育”为办学方向,构建以科研、教改为龙头,培养学生专业特长的具有四中特色的办学模式。倡导“人品为本,全面发展,个性见长,人文特色”的办学理念,以学生的发展为本,把教会学生做人放在首位,通过营造人文氛围,强化人文教育,培养学生的人文素质,培养以创新个性见长的人才,培养德、智、体、美全面发展的人才。坚持实行“人本化”的培养、管理模式,坚持“讲法规,建机制,创新意,重人才”的管理理念,提出了“自律、务实、高效、协调、统一”的干部准则、“树正气、讲团结、增才干、做主人”的教职工行为准则,逐步造就出廉洁自律、开拓进取、务实高效的领导干部队伍和师德高尚、理论深厚、能力突出的教师队伍。坚持正确的教育观、人才观和质量观,提出“个个是人才,人人可成功”的教育理念,实施成功教育,本着“一切为了学生,为了一学生,为了学生的一切”的教育原则,为每一位学生的健康成长负责,为他们创设一个平等、民主的教育环境;成立了摄影社、漫画社等学生社团,长期有教师进行指导,经常组织学生参加全市性的文艺书画比赛,锻炼、发展学生的艺术特长;以“规范学生的行为;倾听学生的心声;尊重学生的人格;赏识学生的特长。”作为教师的教育准则,指导教师的教育实践,不断探索实施素质教育的新途径。

南宁四中
南宁四中

南宁四中确立了“全面发展,特色发展,适度超前”的办学思路,在全面发展的基础上,注重发展自己的特色,尤其是在教育管理和培养目标上的特色,从教育理念到教育实践都敢为人先,从而确保学校在南宁市教育的优势地位,以实现“高质量、现代化、出特色、创名校”为奋斗目标,计划在未来的五至十年内构建有24个高中班、12个初中班的完全中学,达到自治区示范性学校的标准,成为南宁市的一所名校,满足社会对优质教育的需要,为社会主义教育事业作贡献。进入21世纪以来,南宁四中不断发展,市教科所在南宁四中设立了南宁市唯一一个“教育教学改革实验基地”,教育教学水平显著提高,中考、高考成绩名列同类学校前列。为培养具有人文素养的人才,为发扬学校文化传统,打造文学特色品牌,2002年南宁四中与市文联合作,在南宁四中设立中学生文学院“耕耘文学院”,聘请蜚声国内文坛的“耕耘作家群”为指导教师,开展文学教育活动,每年面向南宁市中学生颁发“耕耘文学奖”,目前已成功举办了两届,在社会上引起强烈反响。

南宁四中
南宁四中

近三年来,南宁四中被评为自治区普通高中一级学校,南宁市首批教育品牌创建学校,南宁市先进教育科研单位,南宁市课程改革实验先进学校,南宁市高考评估一等奖、卓越奖,全国中华传统美德教育实验学校,全国青少年体育工作先进集体,全区体育传统项目学校先进单位,自治区运动会“突出贡献奖”,南宁市教育园林文化建设先进单位等五十多项荣誉称号。

校长自叙

南宁四中
许秋凤校长

与教师职业天生结缘(生日即教师节),故钟爱教育事业,乐在教书育人中。

不甘只做教书匠,立志成为良师益友,无愧一方子弟。

自知“路漫漫其修远兮”,但“吾将上下而求索”。

潜心专业发展,为求站得更高,行得更远,做得更精。

爱好读书,学习不止;喜欢反思,勤于笔耕;用心积累,积淀升华;科研不辍,略有成果。

“量体裁衣”,度身打造,风格自成一体。

注重活力、亲和力、感染力,倾情打造课堂魅力。

擅于激趣点拨,长于学法指导,精于德育渗透。小小历史课堂,彰显人文风采。

 
 
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静静地坐在废墟上,四周的荒凉一望无际,忽然觉得,凄凉也很美
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