南京工程学院建筑工程系
建筑工程系是我院最年轻的一个系，它于2003年3月开始筹建，2003年6月正式成立。它的诞生，适应于国际、国内建筑行业发展的需要，适应于我院创建一流的应用型工程大学的发展思路。依靠我院历史悠久的电力、机电等专业人才培养优势，以及在电力、机电等行业的良好声誉，建筑工程系应运而生。我系现有教职工31人，专职教师27人，其中副高职以上5人，具有硕士学位的25人，其中有六人正攻读博士学位。目前设有结构、施工管理、交通土建、专业基础、建筑学五个教研室。现有学生728人，共有两个专业、三个专业方向，即建筑学和土木工程专业，土木工程专业包括建设工程监理、建筑工程、交通土建、工程管理三个方向。
成立三年来，我们在学院党委领导和院领导的正确领导下，在院各职能部门及兄弟系部的大力支持和帮助下，系领导带领全体教职工，经过共同努力，按照“稳定、发展、改革、创新”的思路积极开展了一系列卓有成效的工作，为我系今后的发展奠定了良好的基础。
积极开展调研工作，寻求适合我系发展的办学思路
筹建初期，我们先后深入到南京东南大学、南京工业大学、南京理工大学、河海大学等几所著名高校进行调研，学习他们在土木工程专业办学上的宝贵经验。经过认真分析比较与反复研究，我们初步确立了自己的办学方向，即定位在以培养具有较高理论水平和实践能力的应用型人才为目标。2004年4月，在学院领导的大力支持下，成立了土木工程专业指导委员会，委员由在宁高校及行业主管部门的相关专家、教授组成，他们对我系的教学计划和课程设置提出了建议和意见，具有很好的指导作用，更加明确了我们的办学思路。
积极探索教学改革模式，全力培养合格的应用型人才
根据办学思路，在实践中我们大胆地进行教学改革创新。由于条件所限，以前我们在学生实践环节的时间上安排较少，缺乏对学生的实践能力的培养。为了适应新的办学思路，培养合格的应用型人才，我们在实践性教学环节、课程体系、考试方法等方面均进行改革创新，探索出了一条教学改革的新思路。同时，在系学术带头人的带领下，正抓紧建设《钢筋混凝土结构》、《施工技术与组织》两门精品课程。
加强师资队伍建设，培养优秀骨干教师
我系27名教师中，35岁以下的年轻教师占80%。为建立一支高素质的教师队伍，系里为他们的发展积极创造条件，经常安排年轻教师外出学习，聘请有经验的优秀教师对他们进行有关教学方法和学术研究的传授，鼓励他们攻读更高层次的学位，不断提高知识结构和业务水平。同时积极引进高层次人才，作为系教学、科研带头人，培养和带动年轻教师，充实我系的师资队伍力量。
加强党建工作，积极发挥党员的模范作用
我系教职工中党员有19名，占总人数的61%，充分发挥党员的模范作用尤其重要。我们利用系部教职工大会、党员民主生活会等形式，加强对党员的教育，积极树立党员在工作中发挥模范带头作用的自觉性，主动为系部建设出谋划策。同时，加强对积极要求进步的群众教师的培养，使他们早日加入党组织。目前，党员队伍已成为我系的一股中坚力量，他们在教学、科研、管理等岗位发挥着良好的积极的作用。
加快实验室建设，促进教学、科研工作
土木工程专业是实践性很强的专业，大量的理论和成果都来源于试验现象的分析。目前我系建有一个测量仪器室，拥有价值数万元的测量仪器设备供学生实习。同时结合专业特点并利用新校区一期工程建设保存下来的资料和样品，建成建筑材料、工程管理资料的展览室和图书资料室。建筑物理、计算机、土工、建材、结构实验室正在建设中，预计将于2007年底建成。建成的实验室设备先进、管理科学，不仅为本校提供实践机会，而且面向社会服务，为地方经济建设与社会发展服务。
积极开展学术科研活动，增强学术科研水平
我系在加强教学工作的同时，积极开展学术科研活动。先后完成了教科研课题6项，其中部级课题2项，院级课题4项。正在进行的省级科研课题1项，院级课题5 项，横向课题1项。近两年，我系教师发表教科研论文共50多篇，其中有四篇被收录在ISSN中。编写出版的教材6本，11位教师被选为应用型本科院校土木工程专业教材建设的主编和参编人员。同时，我系教师利用业余时间制作开发了多媒体课件及试题库。
我们虽然刚刚起步，但在起点高、要求严、目标新的决心下，在已有的坚实良好的基础上，孕育着无限的生机与活力。我们相信，在学院领导的正确领导下，在学院职能部门和兄弟系部的大力支持下，在全系教师的不懈追求和共同努力下，我们一定能创造出南京工程学院的精品工程。让我们共同祝愿：建筑工程系的明天会更好！