王平生

王平生，1958年11月生，广东电白人，大学文化，电白县二中中学政治高级教师，国家教育规划重点课题中学整体优化改革教学研究会会员。主要研究方向：中学思想政治等。主要参加编写的著作：《基础知识与跟踪思维》（四川科技出版社1995年版和1996年版）、《青少年思想品德修养》（南京大学出版社1999年版）。主要论文有：《呼唤和平、消灭战争》发表于《首届将来世代征文选》（禾丰主编，日本将来世代国际财团1995年版）；《当前政治教育存在的问题及其对策》发表于《中国当代教师优秀文选》（新疆1995年版）；《政治教学要掌握学生的接受心理》发表于《政治教育》（上海教育社1996年第12期）；《论德育的哲学视角》发表于《中学教师之友》（广东1997年第1期，1997年4月被中国历史唯物主义学会颁发佳作奖）；《优化课堂教学效率的实践与认识》发表于《中国教育改革与发展论文选》（中央教科所1998年版）；《突破旧框架、提高实效性》，发表于广东版《提高思想政治课实效性的认识与实践》（国家“八五”规划教育科学重点研究课题），在广东省第三届中学政治教学学术论文评比中获三等奖；《加强针对性、提高实效性》1996年在广东省第四届中学政治教学学术论文评比中获三等奖。《如何克服市场经济对思想道德教育的负面效应》发表于《中青年社会科学论文精粹》（兵器工业出版社1997年版）；《几个误区》发表于陕西《中学政治教学参考》（1994年第5期）；《思想政治教育要发挥四大功能》发表于陕西《教师报》（1995年11月5日）；《学校管理的辩证思维》发表于《教育管理与督导》（1998年第5期广东版）。在省内外发表和获奖的教育研究文章80多篇。