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①书籍正文前所载的目次大东亚战争全史
服部卓四郎 [日本]
[出自《大东亚战争全史》] 1971
序一
序
自序
编者后记
第一篇 开战的经过
第一章 历史的回顾
第二章 第二届近卫内阁的登台和新国策的决定
第三章 日德意三国条约的缔结
第四章 解决中国事变的努力
第五章 对南方施策的进展
第六章 日美谈判的开始
第七章 进驻法属印度支那
第八章 德苏开战后的新国策
第九章 决心不惜对美英荷一战
第十章 决心对美英荷开战
第十一章 天皇决定开战
第二篇 开战
第一章 日本的统帅及战争领导机构
第二章 战争计划的各项根本问题
第三章 战争指导计划
第四章 大本营作战计划
第五章 开战时的日本陆海军
第六章 战争爆发
第七章 夏威夷作战——攻击珍珠港
第三篇 进攻作战
第一章 南方进攻作战的发动
第二章 中国方面的作战
第三章 中南部太平洋方面的进攻作战
第四章 进攻南方作战的进展
第五章 进攻战结束后的战争指导
第六章 对外围要地的作战
第七章 美机袭击本土
第八章 中途岛的败战与阿留申的攻占
第九章 防卫态势的调整
第四篇 美军反攻的开始
第一章 以瓜达尔卡纳尔岛为中心的东南太平洋上的的激战
第二章 国力的充实同作战的调整
第三章 对华政略战略的改变
第四章 自瓜达尔卡纳尔岛的撤退
第五章 适应形势发展的对德意施策
第五篇 南方重要地区的作战
第一章 加强东南太平洋方面的战备
第二章 加强西南方面的战备
第三章 加强太平洋孤岛的战备
第四章 阿图岛守军的全军覆没
第五章 敌军在东南方面反攻的加剧
第六章 大东亚政略的指导
第七章 形势发展后的对外施策
第六篇 绝对国防圈的作战
第一章 绝对国防圈的建立及其政略、战略
第二章 大本营根据新作战方针指导战争
第三章 国防圈前卫线的陆续崩溃
第四章 绝对国防圈纵深的加强
第五章 “阿”号作战计划
第六章 新几内亚西部作战
第七章 马里亚纳失守
第八章 东条内阁总辞职
第七篇 大陆方面的作战
第一章 英帕尔战役
第二章 云南及北缅战役
第三章 打通大陆战役
第八篇 菲律宾决战
第一章 小矶内阁的基本政策
第二章 小矶内阁的对外政策
第三章 小矶内阁的对内措施
第四章 捷号作战准备
第五章 菲律宾决战的略定和台湾海面的航空战
第六章 发动莱特决战
第七章 莱特湾海战
第八章 莱特决战
第九篇 日本本土决战
第一章 南北两国防圈地区被切断与日满华孤立化
第二章 大本营的新作战方针以及按此方针所做的作战准备
第三章 中国与南方方面的作战情况
第四章 战争指导上的各种问题
第五章 硫黄岛战役
第六章 冲绳战役
第七章 大本营的本土决战准备
第八章 主要方面的作战计划
第九章 对苏作战准备
第十章 本土的防空作战
第十篇 结束战争的经过
第一章 铃木内阁的成立
第二章 开展对苏工作
第三章 调整国内体制,适当本土决战
第四章 6月8日的基本政策
第五章 天皇结束战争的意图
第六章 波茨坦公告
第七章 原子弹轰炸与苏联参战
第八章 天皇对停战的决断——8月10日的御前会议
第九章 天皇决定停战——8月14日的御前会议
第十一篇 结束战争
第一章 停战
第二章 投降
第三章 对苏方面部队的停战
第四章 驻外地部队的停战
第五章 占领下的日本
附录
后记
余闻
大东亚战争重要史实一览表
②揭示和报道图书的工具目录是记录图书的书名、著者、出版与收藏等情况,按照一定的次序编排而成,为反映馆范、指导阅读、检索图书的工具。它是目和录的总称。“目”指篇名或书名, “录”是对“目”的说明和编次。前人把“目”与“录”编在一起,谓之“目录”。《昭明文选·任彦开为范始兴求立太宰碑表》李善《注》引刘欲《七略》称:“《尚书》有青丝编目录”,可知刘向校书,即已使用“口录”一词。班因《汉书·叙传》中,亦有“爱着目录,略序洪烈,述艺文志第十”之句,表明早在汉代, “目录”二字已作为一个名词而被加以使用。
目录历史
我国古代学者对目录学的研究,一宜定在世界的前列。汉代刘敌所作的《七略》,比被誉为西方目录学之父的瑞土人吉土纳所编的欧洲第·部图书分类法 —《万象图书分类治》,要早1500多年。前人治学,都很注重书目和拿捏有关目录的学问。清代著名考据学家王鸣盛在《十七史商榷》中写场 “凡读书最切要者,目录之学。目录朗,方可读书;不明,总是乱改。”又说: “目录之学,学中第一紧要事,必从此问途,方能得其门而入。”目录对于整理古耪文献亦至关重要。著名日录学家余嘉锡在《目录学发微》中,总结了目录学在考辨古籍上的六种作用:一日以目录著录之有无,断书之真的;二日用目录书考古书篇名之分免三曰以目录书著录之部次,定古书之性质,四曰因目录访求阴性五曰以目录考亡佚书,六曰以日录书所裁姓名卷数,考古书之真伪。余先生的上述论断,是校人深刻的。目录对于研究者来说,又是得力的助手和工作的指商。出于日求是图书的分类著录,因而利用目录有助于查阅有。关图书资料, “即类求书,因书究学”;同队日录在分门别类之中,亦可展观文化学木的源流、派别,从而使人们可从中“炊事学术,考镜源流”,这对于研究工作,无疑是有着重要意义的。我们在研究、整理和运用历史文献的过程中,对于目录特别是史部目录必须认真加以学习和研究。
我国目录起源于何时?目录的产生,是以积累了一定数量的文献资料为前提的。根据近几十年来对安阳小屯衬甲骨的发掘与研究,我们知道,商代已有一定数量的文献典耪。那些由占Fj面积累的甲骨F辞,是当时文献记录的一部份。从殷墟的发领中我们还可看到,每一个窖穴中的甲骨F辞,都有一定的年代,通常是以一个商王在位的时间为断限。一个容穴里的甲骨入藏,都有一定的顺序、方法和手续,有与此相应纳记号或数码排列,而这些,应该说与目录的产生是有着密切联系的。
但是,在奴隶社会里,由于文化典籍掌握在官府手里,流通的范围有限,加以书写工具落后,均不利于目录学的发展。到了春秋战同时期.随苦奴隶社会向封建社会过渡,生产力得到发展,学术研究空前活跃,形成了“百家争鸣”的局面,昔日“学在官府”的局旧逐渐被打破,以金石、简核、绣帛为载体的图书资料大量增加。社会fL阶级和各阶层的人,从不同的目的出发,要求对文献进行整理和编目,孔子正是在这种历史条件下‘开始他的文献整理工作的。据记载,他曾纂《易》、修《春秋》、则《诗》、《书》、订门N、《乐》。在进行这项整理工作的同时,孔子实际J:也在从事日录工作:一是精选文献,如从3000篇诗中选取300余篇,一是采用各种方法进行分类,如《风》按地区分,《雅》按时间分,《颐》按作用分;三是写提要,如为《诗》、615b瑶序;四足为“六经”的各篇匣定次序。这里,值得特别指出的是,我冈文献典籍,从7L子删定“六经”所作的大序、小序,列战国素汉睹子百家著述的白序,再到刘向校书的书录,反映丁我四目录的形成过程。那些大序、小序和自氏在当时已起营“内容提要”的作用,实为目录的一项重要内容。
继孔子之屑。出现了篇名提示内容之作,如《墨子》的《兼爱》篇,其篇名揭示出文章的内容,同时,按作者分类之法也巴出现,如《庄子》一书,其自著部分为内篇,后学历作者列为外篇、杂篇。至于《吕氏春秋》的“序意”,《推南子》的“要略”,较过去的“大序”、 “小序”意思更为完整,已近乎一书的日录丁。由此可见,我国目录,萌芽于先秦时期,起源于《诗》、《书》之序。
目录种类
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③计算机中的目录在DOS时代,文件按目录整理,目录后来演变为文件夹