青少年社会工作

概要n 青少年阶段始于10-12 岁（青少年早期）终于21-22岁（青少年晚期）

n 大多数青少年对身体改变的关切程度比其它方面更高。

n 青少年时期较常用的药物为酒精、香烟等。

n 青少年的认同与混淆心理

n 青少年的自我中心特征：（1）挑战权威；好争辩；（3）自我意识；（4）自我中心；（5）犹豫不决；（6）明显伪善。

青少年社会工作要素

（1）、面向青少年

（2）、根本目的：发展

（3）、本质特征：辅导

（4）、社会功能

青少年社会工作的定义：

青少年社会工作就是一种以青少年为服务对象的社会工作。它根据青少年的生理、心理和社会特征，以青少年的需要为起点，通过运用专业社会工作的各种价值、理念、方法和技巧，促进青少年健康成长和自由发展，帮助他们与社会达成一种良好的适应状态。

图书信息

书 名: 青少年社会工作

作者：章友德

出版社：天津大学出版社

出版时间： 2010年01月

ISBN: 9787561831168

开本： 16开

定价: 39.00 元

内容简介

《青少年社会工作》内容简介：中国正处于经济社会转型期，体制转变、观念更新对国民，特别是青少年有着越来越大的影响，转型时期的多元文化对青少年的价值观形成了巨大的冲击。城市化、市场化、信息化、全球化构成了青少年成长的全新环境。青少年在成长过程中遇到了许多发展中的新问题，解决这些问题。需要创新理念和方法。

本教材结合高职生的特点，突出知识结构专业化、案例选材本土化、技能技巧训练能力本位化的基本原则。全书分为三篇：第一篇，青少年社会工作实务概述；第二篇，青少年的成长危机及其于预；第三篇，青少年社会工作的评估和管理。编撰《青少年社会工作》目的，一是为了扭转当前我国社会工作教育领域教材建设严重滞后于社会发展的现状；二是针对当前我国青少年身心发展的特点和需要以及社会转型对青少年发展带来的挑战，从社会工作的视角，寻找解决青少年在发展中所遇问题的途径。《青少年社会工作》既可以作为高职学生社会学、社会工作专业的教材，也可以作为实际从事社会工作的参考读物。

图书目录

第一篇 青少年社会工作实务概述

第二篇 青少年的成长危机及其干预

第三篇 青少年社会工作的评估和管理

参考文献

……