观赏植物

【词语】：观赏植物

【注音】：guān shǎng zhí wù

【释义】：专门培植来供观赏的植物，一般都有美丽的花或形态比较奇异。

【观赏植物学】

本课程为管理学门森林资源保护与游憩专业本科生的专业基础课。分为总论和各论两部分。总论主要讲授观赏植物（园林花卉、园林树木）对环境的保护和美化功能、观赏植物的分类与分布、生长发育规律、生态习性、游憩地观赏植物的选择应用和养护、观赏植物的繁殖；各论主要讲授典型常见园林树木和园林花卉的生物学特性、生态学特性和繁殖应用特点等。要求学生掌握观赏植物对旅游环境维护的价值和意义、观赏植物栽培的理论基础、分类与分布、生长发育规律及生态习性、观赏植物的繁殖和栽培管理、典型常见园林树木和园林花卉的繁殖、栽培和应用等。

观赏植物、花卉市场的发展情况花卉有广义和狭义两种意义：狭义的花卉是指有观赏价值的草本植物。如凤仙、菊花、一串红、鸡冠花等；广义的花卉除有观赏价值的草本植物外，还包括草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木以及盆景等，如麦冬类、景天类、丛生福禄考等地被植物；梅花、桃花、月季、山茶等乔木及花灌木等等。

中国种植花卉的优势表现在种质资源、气候资源、劳动力资源、市场优势、花文化优势等几个方面。“十五”期间，中国花卉种植面积已达64万公顷，比“九五”期末的15万公顷增长326.7％。其中，种植面积5万公顷以上的省有河南、江苏、浙江、广东四省，2万公顷以上的有河北、山东、湖南、甘肃等省。中国花卉面积已占世界花卉生产总面积的三分之一。2005年全国有花卉市场2586个，企业64908个，其中种植面积在3公顷以上或年营业额在500万元以上的大中型企业8334家，花农1251313户，从业人员4401095人，专业技术人员132318人。“十五”期末全国重点花卉产区初步形成，品种结构进一步优化。区域化产业形成了以云南、四川、江苏、浙江、海南为重点的南方热带、亚热带花卉产区；以广东、福建为重点的南方热带观叶植物产区；以浙江、四川、河南、河北为重点的观赏苗木产区；以北京、山东、河北为主的北方花卉产区；以辽宁为中心的东北花卉产区。

图书信息书 名: 观赏植物

作者：刘奕清

出版社：化学工业出版社

出版时间： 2009年08月

ISBN: 9787122064189

开本： 16开

定价: 48元

内容简介《观赏植物》是高职高专“十一五”规划教材，农林牧渔系列之一。全书分上篇“总论”和下篇“观赏植物类群”。上篇介绍观赏植物种质资源、观赏植物的分类与类群、观赏植物形态学基础、观赏植物的生长与环境、观赏植物的功能与作用、观赏植物的应用。下篇介绍观赏草花、观赏灌木、观赏乔木、观赏藤本、观赏棕榈植物、观赏竹、观赏蕨类植物、观赏草类的种类、生长习性和应用特点。使学生对观赏植物美化环境、改善环境、在森林与自然风景旅游中的作用有较为系统的了解，为学生继续学习植物种植设计、植物配置、城市绿地规划、旅游绿地的规划、花卉生产、切花和盆花生产、插花技艺等专业课程奠定坚实的理论和实践基础。为加强教学效果的直观性，教材采用彩色印刷，图片精美，便于学生学习。

《观赏植物》可作为城市规划、园林、观赏园艺、旅游管理、草业、林业技术、水土保持、生物技术等专业的教材，也可供上述相关专业的教师、科研人员参考。

图书目录上篇 总论

第一章 绪论

一、观赏植物的概念

二、观赏植物的发展简史与应用

三、观赏植物的学习方法及要求

思考题

第二章 观赏植物种质资源

第一节 观赏植物种类资源概念及特点

一、观赏植物种质资源概念

二、观赏植物资源的世界分布

三、中国观赏植物种质资源的特点

第二节 中国观赏植物对世界园艺的贡献

一、中国观赏植物对世界城市园林绿化的影响

二、中国观赏植物对世界观赏植物育种及其产业的贡献

第三节 观赏植物种质资源的保护与利用

一、观赏植物种质资源的保护和保存

二、观赏植物种质资源的利用

思考题

实训 校园观赏植物识别

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