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激发学生的兴趣,是提高课堂教学效果和学习成绩的关键,也能增强学生的参与意识,实践意识和竞争意识,使学生在轻松愉快的学生环境中学习英语,运用英语以达到教学的最佳效果。爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师,趣味教学的核心问题是,创造一个和谐融洽的师生关系,轻松愉快的学习环境,采用灵活多样的教学方法,让学生做中学、学中用,从而达到激发学习的兴趣目的。
激发学生的兴趣,是提高课堂教学效果和学习成绩的关键,也能增强学生的参与意识,实践意识和竞争意识,使学生在轻松愉快的学生环境中学习英语,运用英语以达到教学的最佳效果。爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师,趣味教学的核心问题是,创造一个和谐融洽的师生关系,轻松愉快的学习环境,采用灵活多样的教学方法,让学生做中学、学中用,从而达到激发学习的兴趣目的。