李振书
李振书 男，1936年生，河南省新蔡县人。1959年毕业于新乡师范学院数学系，现为中国第一拖拉机机械工程公司一中数学高级教师，兼任洛阳市中学数学教学委员会副会长、洛阳市数学学会副理事长、河南省中学数学教学专业委员会副理事长。特级教师，全国教育系统劳动模范，省优秀专家，享受政府特殊津贴。在30多年的教书生涯中，他始终增守“学习、研究、教学、育才”的座右铭。1978年任高中数学教师以来，所教学生考入各类大学者达503人，经李振书教过的高中毕业班，在高考时的数学成绩，从未拖过其他学科的“后腿”。1987年，“拖一中”高考数学平均成绩比河南省平均成绩高18．6分。其中，个人有高达118分者，为全省考生的数学“状元”。为了把自己磨硕成为一名称职的教师，李振书刻苦学习。他深深懂得，只有自己把所教的学科知识首先理解、消化了，教起来才能朗朗上口，形象教学才能得心应手。李振书的教学经验可以概括为“一种意识”、“两种思维”、“三种方法”和“四种能力”。“一种意识”，是指培养学生对数学的审美意识。现实世界无论就其社会性或自然性，都是多姿多彩的，反映在量和形方面的客观规律，就形成了整个数学各个分支的万花筒。