重庆科技学院机械工程学院

王朝百科·作者佚名  2010-02-18  
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重庆科技学院机械工程学院现有机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程及热能动力工程等3个本科专业,机械制造工艺及设备、机电一体化、材料成型与控制工程、模具设计与制造、焊接工艺及设备、设备工程与管理、流体传动与控制、计算机辅助机械技术、热能动力工程、汽车检测和维修、数控技术及应用11个专科专业。

学院设有材料成型与控制工程研究所、设计制造研究所、汽车及内燃机研究所、机械电子工程研究所、设备工程研究所和现代设计与制造工程中心、汽车工程中心、汽车内燃机实训基地、焊接实训基地和金工实习基地等教学、科研和实训机构。

现有教职工139名,其中专任教师108人,教授6人,博士、硕士52人,高级职称45名。院党总支书记:张北川,院长:肖大志,党总支副书记:徐彦,副院长:丁又青,周传德。近年来取得了包括国家技术发明奖、四川省科技进步奖、重庆市科技进步奖在内的省部级科研、教学成果奖20余项,以及在生产企业取得良好应用效果的科研成果80余项,获专利5项,出版专著8部,公开发表论文400余篇。

机械工程学院目前有学生2300人,班级63个,学生党支部三个,党员83人,具有学生工作专兼职人员20人,其中专职人员10人,70%人员具有研究生以上的学历,形成了一个“学生满意、家长放心”的工作团队,从事着学生入学到毕业的教育、服务和管理工作,开展了增强团员意识、党员一对一结队子、百队篮球大赛等一系列有院系特色的课内外活动,出现了舍己救人革命烈士李林忠、自立自强典范龚海蛟、重庆市五四红旗团委创建单位等一系列先进个人和集体。近年毕业生在机械、石油和冶金等为基础的多个行业的一次就业率都在90%以上,受到学生和家长的好评。

机械工程学院全面启动“机械工程学院‘3+1’素质能力培训工程”

为深入领会和贯彻学校第一次党代会和第一次学生工作大会的重要思想和精神,努力落实《中共重庆科技学院委员会关于进一步加强和改进学生工作的意见》以及《大学生自主学习能力培养方案》、《大学生交往能力培养方案》和《大学生文化素质培养方案》三大计划,进一步推进大学生素质教育,机械工程学院团总支结合学院团学工作实际,在本学期正式启动“机械工程学院‘3+1’素质能力培训工程”,把大学生素质拓展认证与学校关于学生的三大能力培养计划有机地结合起来,为进一步落实“大学生素质拓展计划”和“学生三大能力培养计划”提供了新的工作思路。

“机械工程学院‘3+1’素质能力培训工程”即以“大学生素质拓展计划”为依托,积极落实和推进大学生三大能力的培养。根据“大学生素质拓展计划”六个类别(思想政治与道德修养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训与其他活动)的内容和特点,机械工程学院团总支把学生自主学习能力、交往能力和文化素质的培养融入到具体的各类活动中,并根据大学生素质拓展的认证程序来实现和完善对学生三大能力培养的过程监督和效果考核。

为了真正实现培养和锻炼学生三大能力的目标,充分发挥素质拓展活动的效用,院团总支在认证的环节中还特制定了大学生素质拓展认证标准,并根据学生参与活动情况分为优秀、良好、合格和不合格四个认证等级。同时,为了积极调动学生参与素质拓展计划和能力培养活动的主动性,学院团总支对等级为优秀的学生还要给予表彰和嘉奖。

学院党政领导对此项工作高度重视和积极支持,对“机械工程学院‘3+1’素质能力培训工程”方案的制定给予积极的指导,并号召全院老师加入到指导、参与大学生素质拓展和培养学生能力三大计划的各项工作和活动中去,努力加强对青年大学生的全面培养。

“机械工程学院‘3+1’素质能力培训工程”已在全院范围内开始启动,院团总支通过第一次团支书工作例会对此项工作进行了宣传动员,并就具体工作对工作组人员进行了培训。

 
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