李新春
1 德国洪堡大学经济学博士。男，1962年出生，安徽桐城人。现为中山大学管理学院院长，战略管理、营销战略和创业学教授，企业战略与组织方向博士生导师， 曾任管理学院副院长。社会兼职包括：中国家族企业研究中心主任，广东省省政府发展研究中心特约研究员，广东经济学会副会长，广东中青年经济研究会副会长，广州风险投资促进会理事。是广东省“千百十工程”优秀人才省级培养对象，入选教育部2004年度“新世纪优秀人才支持计划”。
李新春教授1979年在杨桥高中学习，获高中学历,1988—1995年在洪堡大学（德国柏林）学习，获经济学博士学位.1995年10月到中山大学管理学院工作，1999年，被破格晋升为正教授、博士生导师。2000年起任管理学院副院长。2004年开始担任管理学院院长。1998-99年间，作为富布莱特学者在美国柏布森学院和麻省理工学院访问研究。2001年5-7月，在德国威腾大学做访问教授。
近年来，先后承担国家自然科学基金、教育部优秀青年教师基金等科研项目10多项。发表主要著作：《战略联盟与网络》（2000年广东人民出版社），《发展中经济的高新技术产业政策》（1993年德国Peter Lang出版社）和《回归市场》（1999年广东人民出版社）。在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》等权威杂志发表学术论文60多篇。在战略联盟与网络、企业家理论、家族企业研究等领域取得一系列有影响的学术成果。目前，兼任多家上市公司的独立董事，同时为政府和企业提供顾问咨询服务。
主要研究方向：转型经济学、企业战略联盟、网络与集群、企业家理论、家族企业研究、中小企业研究。
主持的主要研究项目
1. 我国高技术产业的创业与企业家机制（国家自然科学基金项目）
2. 家族制度对我国非国有企业治理结构的影响（教育部2001年度"优秀青年教师资助计划"项目）
3. 战略联盟与网络组织中的信任与控制机制（教育部人文社会科学研究"十五"规划项目）
4. 家族制度对广东非国有企业治理结构的影响（广东省自然科学基金）
5. 中小企业族群研究（中山大学人文社会科学发展基金项目）
李新春教授主要论著
1． Li Xinchun, 1993: Die Moeglichkeiten der Entwicklung der Hochtechnologien in den Entwicklungslaendern（ 发展中经济高新 技术创新与产业政策研究），Peter Lang,Frankfurt, Paris, New York
2． 李新春、陈凌、张胜洋，1999：回归市场--原民主德国市场转型与国企改造研究，广东人民出版社
3．李新春，2000：企业联盟与网络，广东人民出版社
4． 李新春（主译），2000：企业营销战略：案例、概念与应用，东北财经大学出版社
5．李新春，2003：经理人市场失灵与家族企业治理，《管理世界》第4期：87-95
6．李新春，2003：高科技企业的合约特征与企业家性质，《中国工业经济》第6期：77-83
7． 李新春，2002：信任、忠诚与家族主义困境，《管理世界》第6期：87-93,113
8． 李新春，2001：单位化企业的经济性质，《经济研究》第7期：35-43；《新华文摘》2001年第12期：42-45
9． 新春，2001：中国国有企业重组的企业家机制，《中国社会科学》第4期：85-9
10． 李新春、苏晓华，2001：总经理继任：西方的理论与我国的实践，《管理世界》第4期：145-152
11． 李新春，2000：企业家过程与国有企业的准企业家模型，《经济研究》第6期： 51-57
12． 李新春、胡骥，2000：企业成长的控制权约束--对企业家控制的企业的研究，《南开管理评论》第3期：18-23
13． 何云、李新春，2000：广东企业跨地域扩张的策略模式，《管理世界》第6期：106-114
14． 李新春，1998：企业战略网络的生成发展与市场转型，《经济研究》第4期：70-78
15． 李新春，1998：中国的家族制度与企业组织，《中国社会科学季刊》（香港）8月秋季卷：109-120
16． 李新春、顾宝炎、李善民，1998：中外企业合作的战略联盟特征与技术学习，《管理科学学报》第1卷， 第4期：44-50
17． 李新春，1998：产品联盟与技术联盟--我国中外合资、合作企业的技术学习行为分析，《中山大学学报》（社会科学版），
第1期：90-96
18． 李新春，2002：企业家协调与企业集群--对珠江三角洲企业集群化成长的分析，《南开管理评论》第5卷第3期：49-55
19． 李新春，2002：企业集群化成长的资源能力获取与创造，《学术研究》第7期：10-12
20． 张鹏、李新春，2002：专利制度与技术创新之间的关系思考，《自然辩证法通讯》第18卷第6期：72-73,79
21． 李新春，2001：家族化企业的管理革命，《学术研究》第5期：7-9（全文收录于《中国社会科学文摘》2001年第6期：29-30）
22． 金高波、李新春，2001：战略联盟中的信任机制：一个理论评述，《中大管理评论》第一卷第一辑：192-224
23． LI Xinchun and Su Xiaohua, CEO Seccession: Western Theory and Chinese Practice, in: New Management Trends in New Century, Proceedings of ICM'2001.China Higher Education Press Beijing and Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2001:115-122.
24． 李新春，2001：广东企业技术创新制度研究，载于：蓝海林主编《技术创新与广东工业技术发展的战略研究》，广东经济出版社 2001年3月：57-76
25． 金高波、李新春，网络组织中的信任与控制及其在中国转型期的表现，《学术研究》2001年第12期：41-45
26． 李新春，2000：高新技术创新网络--美国硅谷与128公路的比较，《中外科技信息》第1期：63-71
27． 李新春，2000:转型时期的混合式契约制度与交易成本，《学术研究》第4期：5-13
28． 李新春，2000： 国有企业改革关乎中国经济发展，《中国评论》（香港）12月号：87-89
29． 李新春，2000：专业镇与企业创新网络，《广东社会科学》（双月刊）第6期：29-33
30． Li Xinchun,2000: Restructuring of SOEs and Entrepreneurship in China, Paper Collection of "The Seventh Pacific Basin Symposium" in Kuala Lumpur, Malaysia.
31． 李新春、胡晓红，1999：广东工业企业规模成长问题研究，《学术研究》第3期：18-23
32． 李新春，1999：直接投资的文化因素分析--上海与广东的比较，《中山大学学报》（社科版）第5期：106-113
33． 郑英隆、李新春，1998：企业技术创新：概念、现实、体系，《人文杂志》第2期：81-87
34． Li Xinchun, 1998: On the Development of Strategic Networking since Economic Reform, The Paper Collection of the 3rd International Conference for Management'1998 in Shanghai.
35． 李新春，1997：对伪劣商品市场不合作博弈的解释与对策，《学术研究》第6期：53-56
36． 李新春，1997：我国经理市场发育成长的特征和问题，《商业经济与管理》第4期：13-17
37． 唐兴霖、李新春，1997：我国转型时期行政管理的二元形态与国企改革，《中国行政管理》第9期：35-38
38． 李新春，1997：经济增长方式转变与创新制度安排，《中国经济问题》第4期：1-7
39． 李新春，1997：转轨时期不同阶段地方政府的功能转换，《经济科学》第五期：19-24
40． 李新春，1996：我国渐进式企业改革的效益递减与制度创新问题，《经济科学》第5期：3-8
41． 李新春，1996：制度、资源与发展 -- 对发展产业化农业问题的思考，《经济研究参考》，I-14，11月：34-39
42． 李新春、王跃生，1996：联邦德国的公共企业及其管理，《经济科学》第1期：76-80
43． 李新春，1996：国际企业管理模式的改变与我国的企业改革， 《学术研究》，第4期：19-22
44． 李新春，1996：德国（德语区）企业经济学研究的传统和发展，《中山大学学报》（社会科学版）4月：12-18
45． 李新春，1996：人力资源管理与企业竞争力，《科学管理研究》2月第14卷：29-32
46． 李新春，1996：国家在技术创新与经济增长中的作用，《科学管理研究》8月第14卷：22-26
47． 李新春、李善民，1996：企业制度变迁中制度安排的功能转换，《南方经济》，第3期：16-18
2 李新春 （1927.11-），男，汉族，教授。自幼在牡丹江俄罗斯小学、哈尔滨俄罗斯中学读书，1946年至1950年在哈尔滨工业大学电气系学习。俄语口笔语实践能力很强。长期担任四、五年级和大学俄语教师进修班口笔语实践课，并为低年级教师和青年教师答疑，口语表达能力突出，教学效果良好，具有较高的汉译俄能力。参加党的"八大"文献翻译和同声传译以及《孙中山选集》汉译俄翻译工作。在杂志上发表过不少汉译俄文章。曾编写高年级教材、教案，校阅广播俄语教材。懂保加利亚、乌克兰、白俄罗斯语，能阅读一般书籍；学过日语，借助词典能阅读科技书籍。