猜读，指在读书的过程中，根据已知的内容，推测未知的内容。比如看到标题，可以猜测正文的内容。猜读法有利于读思结合，提高阅读兴趣。
猜读绝不是胡思乱想，而是把原文的有关材料作为依据，从文章体裁、有关段落、有关词句出发，作合理推测。把原文的内容与猜想的内容作比较，猜想的正确与否都没有关系。重要的是，猜读能锻炼创造力。