核心课程论
核心课程论强调以问题为中心编制课程和组织教材,所以又叫中心课程论。这种课程设计是以一个或几个问题为核心,其他知识与之相配合,从而改变学科课程体系,形成新课程。它着眼于社会和生活需要,而不强调系统的科学文化知识。以我国高中地理而论,就是围绕“人地关系”这个核心组织教材的,具有核心课程的一些特色。
这种说法实际上是把“核心课程”看作教学内容组织的一种偏见。
核心课程论强调以问题为中心编制课程和组织教材,所以又叫中心课程论。这种课程设计是以一个或几个问题为核心,其他知识与之相配合,从而改变学科课程体系,形成新课程。它着眼于社会和生活需要,而不强调系统的科学文化知识。以我国高中地理而论,就是围绕“人地关系”这个核心组织教材的,具有核心课程的一些特色。
这种说法实际上是把“核心课程”看作教学内容组织的一种偏见。