雷学文

武汉科技大学教授性 别：男

出生年月：1962.10

民 族：汉

工作单位：城市建设学院

籍 贯 ：湖北罗田

职 称：教授

职 务：系主任

毕业学校：中科院武汉岩土力学研究所

毕业专业：岩土工程

最终学历：研究生

最终学位：博士

研究方向：地基与基础工程

研究生培养：

已毕业3名：孟庆山(97-00年,考取应届博士生) 、王瑞芳(00-03年) 、谭峰屹(02-04年,

提前毕业考取博士生)； 在读4名：张良斌（03级）、陈凯杰（03级）、许孝祖（04级）、章建招（04级）

在研项目：省自然科学基金项目1项，省教育厅项目1项，横向课题3项，科研经费5.5万元。

科研成果：

一、近三年发表的主要论文：

1．Displacement prediction of geotechnical engineering with ANN method，The 2nd International Conference on New Development in Rock Mechanics and Rock Engineering ，2002.10，ISTP收录

2．强夯引起的振动规律及对建筑物的影响分析，建筑技术开发，2002.12

3．矿岩可崩性分级的人工神经网络识别，金属矿山，2003.2

4．基于神经网络的建筑物沉降预测，建筑技术开发，2003.7

5．粉喷桩单桩复合地基承载特性的有限元分析，岩土力学，2003.10 EI收录

6．动力排水固结法加固饱和软粘土地基试验研究，施工技术，2004.1

7．排水固结-重锤夯实联合加固软弱地基，建筑技术，2004.3

8．动力排水固结法的加固机理及工艺特征，岩土力学，2004.4

9．CFG桩复合地基沉降数值分析，建筑科学，2003.4

10．饱和软粘土在冲击荷载下的动力特性研究，岩土力学，2004.2 EI收录

二、参编土木工程专业本科教材《土力学与基础工程<网上书城检索>土力学与基础工程》1部

迁安市优秀教师2001年，年仅20岁的雷学文带着一腔对教育事业的热爱，踌躇满志地走上了三尺讲台，当上了迁安市偏远山区五重安乡旭阳中学的一位普通教师。

从小生活在繁华市区的雷学文第一次如此与山区的苦孩子面对面，她被孩子们特有的淳朴和一双双渴求知识的眼睛深深地打动了，打上班的第一天起，她就把自己与孩子们紧紧地联在了一起。

2003年春收书款时，学生张秀彪托人给学文老师捎来一张纸条，上面所写内容是：因家庭经济困难交书学费困难，不想再上学了，要出去打工挣钱。雷学文心中像被压了一块石头，她不能眼看未成年的孩子过早地担起养家糊口的重任，为解眼前的困难而放过一生最好的求学机会。走下讲台，她蹬上自行车赶往小秀彪的家中，从孩子母亲那儿得知，秀彪已经进城让表哥帮忙找了一份杂活。学文那夜失眠了。次日，天刚亮，她便早早到公共汽车站等班车，直奔秀彪的落脚处。见到秀彪的表哥，学文说明来意，求他一同做秀彪的工作。晚上，学文真等到了秀彪的电话。在电话交谈中，学文恳切地告诉秀彪：“老师先替你交上书学费了，现在你只管好好学习，等将来有出息了再还给老师。”第二天，秀彪早早地来到学校，他更想雷老师啊。

别看雷老师年轻，但她对培养师生之间的感情却相当老道。她总是这样说：“爱学生就要让他们学到更多的知识。”因此，她刻苦钻研业务，努力探索适合山老区特点的教改思路，从优化教学过程入手，针对学生提出的不同要求，有针对性地设计教学方法。采取“问题先行，启发同步”，运用“自主、合作、探究”等灵活多样的学习方法，习题设计A、B、C三个层次，让不同基础的学生都能品尝到学习的快乐，使他们对学习产生浓厚的兴趣。

雷学文是学校的团书记，行政工作繁忙，按照惯例，她可以不担任班主任。但她心里不塌实，总觉得当班主任才方便与学生们接触，一天看不见学生心里空空的。家人心疼地说：“你心里只有你的学生，深夜趴在作业本上睡着了，连梦话都是给孩子讲习题。”

贫困学生李艳娥说：“雷老师就像我们的大姐姐，心里只有我们，她不仅教学特别认真，还为我们穷孩子垫付了各种费用2000多块钱，我们只有好好学习，用优异的成绩来报答她。”