医院培训
培训培训
1、 医院的培训开发
医院可以制订出很多的规章制度和管理措施，可以制订出非常好的目标或计划，但是如果职工不贯彻执行，那所有的目标或计划不过是画饼充饥，于事无补。员工培训是提升医院战略执行力的重要手段。然而，当医院投入大量的时间、精力和金钱之后，却发现培训往往是流于形式，并没有像预期那样有效提高员工素质和医院的核心竞争力。这主要是因为我们目前的培训仍处于初级阶段，大多数医院对培训缺乏正确的价值理念和战略眼光，尚未建立一套完善的培训管理体系。
人才培训是一项战略性工作，要把医院的培训工作搞好，让培训工作尽显成效，关键是要做到以下几点。第一，要了解医院的战略目标，了解战略对人才的需要，分析现有人员主要的差距，然后设计针对性的培训方案。第二，根据培训方案认真设置培训课程。第三，合理确定培训对象，培训对象可分为高层管理者、中层管理者、基层管理者和普通员工，业务培训应以科室或专业为培训对象。第四，选择适当的培训方式。第五，及时评估培训效果。
培训开发是对人力资本的重要投资。据《财富》杂志统计，美国医院1998年，共有5450万雇员参加了人均40小时的脱产培训，总费用达607亿美元，人均培训费用1114美元。医院寻求发展，员工期望成长。培训帮助员工不断成长，使医院更具吸引力。员工服务期对内在自身价值增值的期望、对被社会淘汰的恐惧，促使更多的人选择学习型的组织。
2、 完善的培训管理给医院带来的收益
◎医院的培训目的、需求明确，与医院的发展战略相匹配；
◎培训实施、培训评估体系完备，培训效果更加突出；
◎明确员工晋级标准，为医院建立人才储备；
◎提升管理人员的管理意识与管理能力，增强医院组织的执行力；
◎使医院的培训成为一种最有价值的投资。
◎通过培训，提升医院员工的专业知识，感受医院的文化氛围；
◎通过培训，提高员工的服务水平，增加医院的社会美誉度；
◎通过培训提升员工医德，缩短心理适应期，增强人际关系协调能力。
◎避免医院核心员工流失；
◎培训内容全面，既重知识、技能，又重态度、核心能力；既注重业务的培训，又重视管理的培训；
◎培训时间安排充裕，培训预算合理。
3、我们提供的服务
◎根据医院战略目标，分析人力资源目前的能力结构与未来战略；
◎针对人才能力要求之间的差距，设计支持医院战略的培训提升体系；
◎建立完善的培训管理制度与流程、表格；
◎建立内部讲师管理方案；
◎建立基于能力提升的培训开发体系；
◎帮助医院建立课程体系，教材体系和师资队伍；
◎建立基于能力与业绩的职业发展通道。