齐齐哈尔职业学院
学院简介齐齐哈尔职业学院是黑龙江省首批省政府批准、国家教育部备案、具有高等学历教育招生资格的普通高校。
学院占地面积35.85万平方米，校舍建筑面积15.24万平方米。有纸质藏书30万册，电子图书35万册，报刊、杂志1166种。教学仪器设备资产3238万元。
学院有400米塑胶跑道的标准体育场、足球场、篮球场、排球场、网球场、乒乓球馆等，为学生提供了良好的体育运动环境。
学院设有可编程、CAD、CAM、电子、电工、电工技能、数控编程、数控系统、灯光音响、模具拆装、模具展示、汽车电器与电子、汽车模拟驾驶、汽车发动机拆装、汽车电控发动机、汽车传动、综合布线、美工、电脑艺术创作、计算机硬件、可视化编程、基础语言编程、网络设备调试、网络构建、多媒体语音、多媒体教室等实验室、实训室、实习厂66个。
学院创办的齐齐哈尔第三机床有限公司、北京现代汽车4S销售服务店、齐齐哈尔职业学院驾校有限公司等19个实体公司为学生提供了良好的实习、实训环境。
学院现代技术制造中心是国家教育部、财政部认定的黑龙江省数控技术职业教育实训基地，并给予中央财政资金支持。
齐齐哈尔职业学院
是全国计算机应用技术（NIT）考试点和培训机构；
是全国数控培训网络齐齐哈尔分中心；
是国家信息产业部确定的计算机信息应用教育中心；
是国家劳动和社会保障部确定的计算机信息高新技术考核站（OSTA）；
是教育部批准的英国剑桥大学计算机（CIT）和商务英语（BEC）培训中心；
是教育部授权的全国“信息技术及应用远程培训”教育工程培训机构；
是美国微软公司授权的培训考试中心（ATC）。
学院按ISO9000：2000标准建立了教育服务质量管理体系，使学院的各项管理工作走上了标准化、程序化、法制化的轨道。近几年由我院教师担任主编编写的高等职业教育规划教材共34本。
学院对学生实施政治鉴别能力、自我学习能力、实践动手能力、合作协调能力、身心承受能力的培养。教学过程中通过实验、实训、实习、实践环节，使学生成为有社会责任感，符合社会岗位标准要求的应用性、职业型的创业者。
经黑龙江省教育厅核定，我院连续四年毕业生就业率超过90%，位居全省同类院校前列。
学院是教育部高职高专院校人才培养水平评估优秀院校。
学院被齐齐哈尔市旅游局批准为“教育旅游示范点”。
学院升格为本科院校项目已被黑龙江省教育厅列入我省高校设置‘十一五’规划。
齐齐哈尔职业学院办学50年来始终坚持“为融入社会走进来，为服务社会走出去”的办学宗旨，培养的各类人才遍布在全国各地。
学校院系交通工程系
建筑工程系
机电工程系
经济管理系
信息工程系
外语系
师资队伍专任教师361人，其中具有副高级以上职称的110人，硕士学位109人。
学校院长曹勇安教授是黑龙江东亚学团、齐齐哈尔职业学院的创办人，现任黑龙江东亚学团董事长、齐齐哈尔职业学院党委书记、院长。
曹勇安教授17岁即投身教育事业，38年矢志不渝追逐教育梦想。
在公办教育体系中，他从教师做到校长，又从校长一直做到了国有大型企业的教育处长，但由于受到管理体制的限制，“不想做的事情天天做，想做的一件都做不了”。
曹勇安认为：建一所学校不如买一所学校；买一所学校不如用管理改造一所学校。他通过整合沉淀性教育资源，进行办学体制的创新。
1993年，他所创办的民办高校兼并了公办的职工大学，开创了民办高校兼并公办高校之先河。
教育行政管理如何引入市场机制，进而建立教育公共治理机制？曹勇安又一次的用实践回答了这个问题。1998年初，他接管了八所濒临倒闭的公办学校，成立了黑龙江东亚学团。十年的教育“托管”，十年的积极探索，他通过科学的管理、机制的创新，打造了教育的品牌。这也为公办学校如何通过内部改革走内涵发展之路，提高办学质量和效益做出了有益的探索。
为探索建立现代学校制度，使学校具有可持续发展的动力，自1999年起，曹勇安开始了产权制度改革。在地方党委和政府的支持下，历经十年，终于完成了从事实产权向法理产权的转变，为现代学校制度的建设奠定了基础，同时也为滚动发展起来的民办学校产权明晰做出了示范。
曹勇安放弃了依法确认给他的奖金和股份，并将其转变为学院发展基金。
经过十七年的探索，曹勇安率领下的黑龙江东亚学团和齐齐哈尔职业学院茁壮成长，其教育改革实践成为了国家教育行政学院的教学案例。曹勇安是民办教育和高职高专院校中唯一被国家教育行政学院聘为兼职教授的人，在这个讲台上一站就是十年。
曹勇安先后荣获齐齐哈尔市“十佳校长”、“特等劳动模范”，黑龙江省“劳动模范”和“全国五一劳动奖章”。
学校图片
