赤峰实验小学
学校主楼
赤峰实验小学位于园林路中段，始建于1947年，1981年被命名为“三级重点校”。校园占地面积13500多平方米，建筑面积5300多平方米。经过硬化处理的操场在绿树鲜花的掩衬下与教学楼交相辉映，井然有序。该校教学设备完善。设有电教室、实验室、图书室（藏书2800多万册）、音乐教室，舞蹈室、语音室、微机室正在筹建之中。师资力量雄厚。学历合格率为100%，其中本科学历占8%，专科学历占26%。1990年以来，获“自治区教学能手”和“市级教学级手”的教师有13名，在全市“青年教师基本功竞赛”中有10名教师榜上有名。
该校坚持以邓小平有中国特色的社会主义教育理论和“纲要”为指针，坚持“三个面向”深化管理体制的改革。以法治教，从严治校。倡导德育为首、教学为主、育人为本，落实“两全”的管理举措和“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风。坚持“课内打基础，课外育专长”的教育、教学原则。使学生学得生动活泼，知识掌握的全面扎实。
学校领导班子团结得力，教师队伍乐学善教。多年的教育教学实践，锤练出爱岗敬业，勤于奉献的教师队伍。他们积极开拓，锐意进取，不断创新，相继探索了“景山教材教法”实验、“黑山集中识字教法”实验、“注音识字、提前读写”语文教学实验，“三算结合”和“愉快教育”实验，以及“小学生能力发展与培养”整体改革实验等。尤其是“小学生能力发展与培养”整体改革实验，把教育与教学融为一体，注重开发学生智力，培养学生能力，提高学生整体素质的特色。通过加强小学生德育工作，知识和能力的有机结合，促进学生良好行为习惯的养成等方面进行了探索和尝试。此项实验，在赤峰地区教育教学改革中起到了推动作用，九三年获赤峰市科技进步成果三等奖。“愉快教育”实验九七年顺利通过市科委的检验，在我校正处于推广阶段。“三算结合”实验是促使学生主动地探索问题，并在此过程中让形象思维和抽象思维相互配合，相互促进，使学生的整个大脑潜能得以充分发挥。几年的实验，学生的数学成绩出现了可喜的成绩，负担相对减轻。实验班的学生参加红山地区小学数学竞赛获团体总分第一名，比第二名高出15.3分。1998年6月27日顺利通过由林崇德、申继亮、杨晓林等专家的验收，得到他们的好评。
通过“第二课堂”活动培养学生各方面能力是学校的又一特色。多年来，学校坚持组织开展“书法、绘画、乐器、舞蹈、小制作、手抄报、文体竞赛、演讲、军训、夏令营”等丰富多彩的学科和少先队活动。使学生的整体素质得到了提高。1989年获赤峰地区“纪念建国40周年歌咏比赛”小学组第一名；九三年获市首届“鼓乐礼仪表演赛”小学组第一名；七九年以来，该校12次获红山区田径运动会小学组第一名；1986年1997年先后两次被评为国家级“红旗少先大队”；曾先后被评为自治区“少儿工作先进集体”和“军民共建先进集体”；九三年被评为“全国群众体育活动先进单位”。