物理特级教师丁光成
我是在购买了《中考高频考点透析》才听了丁老师的课程的，觉得他的语言很丰富，有趣，易记易懂，且他的学生成绩也相当好啊！
个人介绍丁光成，男，现年45岁，中共党员，1981年7月参加工作，大学本科学历，1999年教育硕士（物理）研究生班结业。中学物理高级教师，北京市中学物理特级教师，省级物理学科带头人，省优秀人民教师，海淀区《科学》学科带头人，海淀区基础教育课程改革先进个人，海淀区科技教育先进工作者，连续三年担任海淀区《科学》学科中心备课组成员和兼职教研员，还兼任中国教育学会教育发展研究中心物理教学顾问，北京师范大学“新世纪”（版）《物理》（8—9年级）教材培训专家。2004年担任北京市地方教材审查《科学》学科专家组成员。
该同志师德高尚，言行堪为师生楷模。他既把物理教学当作一门科学，又把物理教学当作一门艺术，并且十分执着的追求着物理教学的科学性和艺术性完美结合的最高境界。他还十分注重培养学生能力，开发学生潜能，教学成绩优异，所带班级学生毕业和升学成绩名市区前茅；教学水平高超，教学艺术精湛，多次获得省、市优质课一、二等奖，在省内外做公开课200多节，多次主讲北京市和海淀区级研究课和观摩课，均受到专家和同行们的高度赞扬和充分肯定。有几十篇教学论文在国家级专业杂志上发表，数十篇教学论文获全国优秀论文一、二、三等奖，与他人合著出版了四本教学书籍，先后承担了《物理目标教学》、《物理教学中的STS教育》及《学法指导》等多项国家、省、市级教研课题，教研成果获国家、省、市教研成果一、二等奖。他辅导的学生先后有30多人在全国和省市学科竞赛中获奖，从200秋，他还积极承担《中学六年一贯制课程改革实验》和《科学》课程改革实验，在创造适合学生教育的课程结构、育人环境、教学模式、增强德育的实效性等方面都进行了积极大胆的探索，并取得较大进展，教育教学效果优秀。是一名十分优秀的人民教师。经典名言1. 盼星星，盼月亮，盼到了年三十。可爱的月亮不见啦！哪去啦？是不是被天狗吃掉啦？啊，这其中又有着什么样的科学道理呢？这，就是我们今天所要研（NIAN一生）究的——第五节，月相的成因。
（摘自2002年10月初一一区科学课）
2. 不怕不识货，就怕货比货。求不出具体数值来，没（一声）～有关系，列出比例就会把未知数统统消灭！
（摘自2004年初二一区科学课）
3. 物体所含物质的多少，就叫做它的质量（ZI二声NIANG四声）。记住，一个物体的质量，永远不随形状的改变而改变，不随温度的改变而改变，不随位置的改变而改变，不随状态的改变而改变，就算把它带到离地球三点八四乘以十的五次方千米的月球上去——（此时全班哗然）——它的质量还是不改变！
（摘自2002年9月初一一区科学课）
4. 测量小石块体积的时候，一定要轻轻的，不要把那跟细绳扯断（CE三声蛋）。
（摘自2002年9月初一一区科学课）
5. 比厘米还小的单位是什么咧？是毫米。一毫米，就这么一丁点儿，小不小？还有比毫米还小的单位！是什么咧？啊，它就是我们今天要介绍的新朋友——微米，它有个洋名字，叫做缪M。
（摘自2002年9月初一一区科学课）
6. 学生一定要会学习。我们要认真做好“三习”——课前积极预习，课上认真学习，课后及时复习，另外，课下多做练习。嗯……看来是四习。
（摘自2002年10月初一一区科学课）
7. 上课啦，一个个都要特精神。看看“三本一盒”准备好了没有？
（摘自2002年9月初一一区科学课）
8. 这节课，我们来学习质量（ZI二声NIANG四声）的测量（CUO二声酿）和量筒、量杯（NIANG，听起来像“尿杯”）。究竟如何测量一个被测物体的质量咧？哎，要先估计（古集），再测量，最后研（NIAN一声）～究，看看这其中究竟有什么规律。这其中，最重要的环节就是要学会“小组交流”（小猪教牛）。
（摘自2002年11月初一一区科学课）
9. “四环节教学法”，是指自学自研（YAN一声），相互问难，教师精讲，评价运用。大家一定要学会自学自研，因为只有好好地研（YAN一声），才能好好地学……
（摘自2002年11月初一一区科学课）
10. 大家一定要学会评价。对于正确的答案，就给它打上一个大大的红勾；不会做的题，打上问号，引起注意；而错误的答案——就要给它“钢叉一把”，对的就是对的，错的就是错的。
（摘自2002年11月初一一区科学课）
11. 考试错题啦？题错了，没关系，记住三句话——错在哪（LA二声）？为啥错？今后不能再错。
（摘自2002年12月初一一区科学课）
12. 怎样区别生物和非生物咧？——天空中，乌云滚滚，这时候，忽然“啪”地一声，啊，雷响啦——同学们，听到雷声，小狗会叫吗？小娃娃会哭吗？而路边停的汽车，它会叫吗？——（这时班里有的同学说：会~）
（摘自2002年10月初一一区科学课）
13. “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”。同学们，这麻屋子就是果皮，红帐子是种皮，而白胖子，那就是果核里可爱的小宝宝——种子。
（摘自2002年11月初一一区科学课）
14. 地球上，有两极，一个叫南（懒）极，一个叫北（白）极。地球最中间的圆圈圈，就叫做赤道（瓷到）。哦，不是你们早上来完了的那个迟到，而是那个零度纬线圈——那个圆圈圈就叫做赤道！（听起来还是“迟到”！）
（摘自2002年11月初一一区科学课）
15. 北极和赤道间一道一道的圆圈圈，叫做北纬（白微）；南极和赤道间的，就叫做南纬（懒微）。啊，南纬，不是你们得阑尾炎的那个阑尾，而是北纬南纬的那个南纬……
（摘自2002年11月初一一区科学课）
16. （丁老师把一瓶水碰掉了）哎——同学们，这水为什么掉到了地上？它为什么没有飞到天上去呀？这是因为地球有着很大的引力……
（摘自2003年2月初一一区科学课）
17. 怎样才能考好试咧？“四个一遍”可不要忘记呀。书要静下心来读一遍，知识要系统地归纳整理一遍，错误的习题要深思一遍，所有曾经有过的疑难要再解决一遍。
（摘自2003年2月初一一区科学课）
18. 光的折（ZE四声）射（SE二声）定律其实很简单，大家只要记住——从空到某（mao三声），折角变小；从某到空，折角扩充。
（摘自2003年3月初一一区科学课）
19. 物体被抬高后，具有了巨大的能量（len-niang），这种能量就叫做重力势能（zun-ni-si二声-nen）。而物体没放稳，又摔下来了，这时它就具有了动能。
（摘自2003年3月初一一区科学课）
20. 今天我们要讲的是牛顿第一运动定律（刘den敌移音东din腻）。这个小车儿为什么会停下来咧？都是因为摩擦力（mocani）。
（摘自2003年3月初一一区科学课）
21. 在计算物体所受到的重力时，重力用大鸡（G）来表示，物体的质量是小m，而那个9.8就用小“鸡”（g）来表示。这样，物体受到重力的公式就是——大鸡等于M乘以小鸡。
（摘自2003年3月初一一区科学课）
22. 时差的知识非常重要，“日界线”两边的日期变更也是不好理解的。这里有一个顺口溜——从西到东，日期“上冲”；从东到西，日期降低。
（摘自2003年6月初一一区科学课）
23. 东边的亚欧版块，和西边印度版块，在版块漂移的作用下，发生了碰撞，形成了巨大的——153页——形成了巨大的喜玛拉雅山脉。
（摘自2003年7月初一一区科学课）
24. 未经过实验，就擅自下了结论，这是没（一声）——有道理的！
（摘自2003年7月初一一区科学课）
25. 这节课，我们就来研究电牛，电猪和电鸭（电流电阻和电压）之间究竟有着什么样的关系。
（摘自2003年12月初二一区科学课）
26. 0度的水，是冰吗？同学们，科学上规定冰水混合物的温度为0摄氏度（SE三声SI一声，度）。为什么叫摄氏度咧？啊，摄氏度是物理学家摄尔修斯姓的简称。那么，零下273.15摄氏度，就叫做绝对零度。大家学科学的要特有素养，应该读做零下273.15摄氏度，而不能读做摄氏273.15度。
（摘自2002年9月初一一区科学课）
27. 温度计在使用之前一定要记得甩一甩（“摔一摔”）
（摘自2002年9月初一一区科学课）
28. 无数的分子，在做永不停息的，烂七糟八的，无规则（乌龟仔）的，运动。
（摘自2003年10月初二一区科学课）
29. 箱子在推力的作用下向前移动了一段距离。施力物体是谁咧？就是这个推箱子的小娃娃。
（摘自2003年12月初二一区科学课）
30. 在作力的图示的时候，物体可以用一个方框框（KUANG一声）来表示。这个方框框要画的特规矩，另外要注明这是什么力的图示？——是大F？大N？还是大G？
（摘自2003年4月初一一区科学课）
31. 当你们从“打不妞C”里面出来洗手的时候，有没有看见一个能吹热风的机器呀？它是通过什么原理，使你的手很快变干呢？
（摘自2002年12月初一一区科学课）
32. 遇到变化电路，怎么办咧？大家记住——"S闭合与断开，前后对应两状态。始终抓住不变量，画好等效就出来。"
（摘自2005年1月初三一区物理竞赛班）
33. 为什么两个电阻并联起来，等效电阻就变小了呀？啊，这是因为并联的实质相当于增加了导体的横截面，而这时的电荷们，眼前一片光明，在我们宽阔的社会主义大道～也就是导线～上奋勇前进着。啊，它们走的越来越快，原来，电流就是这么增加的！
（摘自2005年1月初三一区物理竞赛班）
34. 既然并联是“社会主义大道”，社会主义社会咧～又是人人平等的，所以并联电路中U总＝U1＝U2＝U3……谁也不搞特殊化。
（摘自2005年1月初三一区物理竞赛班）
35. 固体、液体和气体的内部分子排列究竟是什么样的咧？啊，我们可以把它们分别放到三个大操场里面去——固体分子在上广播操，排列地很整齐，既有一定的形状又有一定的体积；液体分子在上体育课，在进行以班为单位的活动，有一定的体积，却没有了一定的形状；而气体分子已经在上体活课啦！它们在操场上自由地跑啊，跳啊，想到哪儿，就到哪儿，既没有了一定的形状，也没有了一定的体积。
（摘自2005年1月初三一区物理竞赛班）
36. 嗯，3.5乘以10的六次方……完了嘛？“焦耳老先生”哪里去啦？
（摘自2005年1月初三一区物理竞赛班）
37. 电流表的电阻很小很小，小到什么程度咧？小到我们都可以忽略不计的那么小！但是可别小看这电流表，它自己一个可是不能承担起整个电路的大任的，要是想用它还必须再串联一个电阻。这不就是毛主席说的“在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人”吗？
（摘自2005年1月初三一区物理竞赛班）
38. 这节课我们继续学习生物的适应性。生物需要适应不同的环境，同样每个人也都要学会适应不同的社会。丁老师已经教了二十几年书了，虽说没有一对火眼金睛，但——但还是能看到你的手里拿的——（这时丁老师快步走到一个上课开小差的同学跟前）是不是“机器猫”呀？对不起，请你自觉交上来……
（摘自2005年1月初三一区物理竞赛班）
39. 《电学解题技巧30字真经》：若有图，先读图；若没图，画好图。标数据，找黄金；抓特点，一一对应，反复用欧姆。
（摘自2005年1月初三一区物理竞赛班）
40. 再复杂的计算题，其实都是一句话——“抓准特点，乘除加减”。
（摘自2005年1月初三一区物理竞赛班）
41. 这个悬空着的小球，不断地进行着能量守恒的运动，而这时如果没有一个外力，来阻止它的前进的话，那么，这个小球就会不停地振荡啊～振荡啊～一直振荡到未来的共产主义社会！
（摘自2005年1月初三一区物理竞赛班）
42. 下面进行“友情提示”——答卷时一定要用手指指着一个字一个字地读题，尊姓大名要写在试卷的密封线内距最左端0.7mm的地方——忘了嘛？你们学过测量了的……
（摘自2005年1月初三一区物理竞赛班）
43. 学物理（WU二声NI四声）的，就要特有科学素养……物理上答案不要写分数，比如三分之二，要写成NIN点妞妞妞妞……七～（0.666667）的循环……
（摘自2005年1月初三一区物理竞赛班）