杨玉晨
东北师范大学教授【基本信息】性 别 女 出生年月 1954年9月29日
职 称 教授 学 院 外国语学院
专 业 英语语言文学【个人情况综述】杨玉晨, 吉林磐石人。东北师范大学外国语学院 外国语言学及应用语言学教授,东北师范大学第三界教授委员会委员,东北师范大学英语写作研究中心常务副主任, 东北师范大学外国语学院英语(电子商务)系副主任。
主要研究方向:语篇语言学,英语写作理论与教学, 全球化与英语教育。
代表性作品:《语篇分析:理论与实践》(M) 东北师范大学出版社, 2004.
Discourse Competence and Cognitive Ability: do second language learners write the way they think? (J) Teaching English in China. Beijing: Foreign Languages Teaching and Research. 2/2006.
语篇与语言动态:语言本质探析(J)《东北师大学报:哲学社会科学版》2005(02)
英文写作中的汉语思维模式和逻辑推理—中国学生英文习作案例分析(J)
《外语学刊》2005(06)
词汇的板块性及其对外语教学的启示(J)《外语界》( 1999(3)
中国学生英文写作中的句型分析(与闻兆荣合)(J) 《现代外语》1994(03)【学习工作简历】主要学习简历
1978.3-1982.1吉林大学外文系英语专业获英语语言文学学士学位
1985.9-1988.7吉林大学外国语学院英语系获英语语言文学硕士学位
1995.10-1996.10 英国Thames Valley University, London 获英语语言教学硕士学位
2002.4-2005.12东北师范大学外国语学院获英语语言文学博士学位
2000.8-2001.6美国St. Michael’s College, Vermont 访问学者/兼职教授主要工作简历1982.1- 1986.7东北师范大学外语系英语专业 助教
1986.9 -1994.12东北师范大学外语系英语专业 讲师
1995.1- 1999.12东北师范大学外国语学院英语系 副教授
2000.1- 至今东北师范大学外国语学院英语(电子商务)系 教授。【教学工作】本科教学: 交际英语、精读、泛读、语法、语言学概论
学术论文写作 、语篇与写作、 语法与写作等.
研究生教学:语篇分析、英语语言教学理论与实践、心理语言学等。【主要科研方向】语篇语言学
英语语言教学
全球化与英语教育【主要科研项目】1. 1998—2001 英汉语篇模式和思维方式对比研究
教育部人文社会科学研究“九五”规划第二批研究项目
2. 2007-2009 面向2020全球英语教育
国际合作项目
3. 2007-2009 内容型英语写作模式研究
东北师范大学哲学社会科学特色研究项目
4. 2007-2009 外语复合型人才课程建设
东北师范大学教学改革重点项目【主要科研成果】出版著作与教材:
1. 英语语篇分析 (与林伟合著)复旦大学出版社2007年5月
2. 语篇分析:理论与实践(自著)东北师范大学出版社2004年12月
3.英语阶梯语法 (第一主编)吉林科技出版社1999年1月
4.美语路路通写作(3)(独编译)辽宁出版社 1998年10月
发表论文:
1.Discourse Competence and Cognitive Ability
Teaching English in China(独撰)2006.2
2. 英语写作中的汉语思维逻辑《外语学刊》黑龙江大学(独撰) 2005.11
3. 语言动态本质研究《东北师范大学学报》(独撰)2005.3
4. 关于内容型教学问题的探讨《东北师范大学学报》(独撰)2004
5.隐性文化与语篇大连:《外语与外语教学》(第二作者)2004
6.英汉学术论文开头段和语篇模式对比分析 西安:《外语教学》(独撰)2003.4
7.关于词汇意义的动态性问题《山东外语教学》山东师大(独撰)2002. 6
8.对运用语境推测词义策略的研究《东北师大学报》(独撰)2000. 11
9.英语词汇的“板块”性及其对英语教学的启示 上海:《外语界》(独撰)1999. 3
10.Can Vocabulary Facilitate Reading? 省外语年会论文集 (独撰)1999.12
11.情态动词、模糊语言与英语学术论文写作风格 大连:《外语与外语教学》(独撰)
1998. 7
12.论开设交际语法课的可能性《基础英语教学论文集》(独撰)东北师大出版社 1998
13.关于外语教学中的“悟性”提西安:《外语教学》(独撰)1997. 3
14.中学英语教师跨文化交际能力调查报告 上海:《中小学英语教学与研究》(第一作者) 1997. 3
15. 零称呼语初探 (第二作者) 省外语年会论文集 1997. 5
16.英语表达选词错误分析 (独撰)西安:《外语教学》1995. 2
17.Students’ Processing of and Attitudes Towards Feedback on Their Written
Work(第三作者)《Teaching English in China》 The British Council
1995. 6
18.中国学生写作句型分析(第一作者)广州:《现代外语》1994. 3
19.词汇与英语阅读 (第二作者) 《东北师大学报》1994
20.宏观控制与微观处理是综合英语课改革的出路(独撰)《东北师大学报》1994
21.论《荒原》的语言变异和突出 (独撰)《东北师大学报》 1994
22.把英语文体学引入本科英语教学(独撰)《教学研究》东北师大 1993.
辽宁大学讲师1958年12月生人,辽宁大学讲师,1981年毕业于沈阳体育学院体育系,获教育学学士学位。参加支援“三辽”工作队获得辽宁省优秀工作队员称号,成绩突出荣获铁岭市荣誉市民。
撰写的《绿色体育视野下的现代体育》、《辽宁省普通高等师范院校大学生心理健康水平调查与对策研究》等数篇论文发表在中国体育类核心期刊《中国体育科技》等各级刊物上。
获奖
(1)《辽宁省普通高等师范院校大学生心理健康水平调查与对策研究》获辽宁省第八届社科研究成果优秀奖2002.11
(2)《大学生体育锻炼心理效果相关研究》获第二届中国学校体育科学大会论文三等奖
(3)《大学毕业生焦虑心理与体育影响因素分析》获辽宁省学校体育协会论文报告会二等奖。
课题
获得省级科研立项1项,
获得科研成果1项。
研究方向:体育与健康