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孔子其人其道

王朝百科·作者佚名  2010-07-14  
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版权信息书 名: 孔子其人其道

孔子其人其道

作者:赵又春

出版社:岳麓书社

出版时间: 2008

ISBN: 9787806657690

开本: 32

定价: 28.00 元

内容简介千百年来,不同论家与著作评说孔子和《论语》,见仁见智。但,只要他们的解读,能对读者产生一定的作用,那就是功德无量的事情了。《孔子其人其道》中,赵又春先生重新认识和评价孔子其人,从文化的角度与历史的眼光,还其本真,现其本然,客观地观察和理解了孔子之道的时代意义与普世价值。

目录第一部孔子其人

一、孔子的生平

(一)出身和少年时代

(二)成年以后的经历和遭际

1.国内奋斗:前534~前497年

2.漂泊生涯:前497~前484年

◎居卫前期:前497~前493年◎

◎居陈期间:前493~前489年◎

◎居卫后期:前489~前484年◎

(三)平静的晚年生活:前484~前479年

二、孔子的人格定位

(一)孔子是个有高尚道德的人

1.修炼

2.境界

3.回报

(二)孔子是个为理想献身的人

1.选择走改造社会的入世之路

2.将道德目的纳入社会理想

3.始终充满信心

4.“朝闻道,夕死可矣”

(三)孔子是个极有智慧又非常务实的人

1.待人的智慧

◎待人的一般原则◎

◎如何交朋友◎

◎如何识人◎

2.处事的智慧

3.修己的智慧

◎如何处理德才关系◎

◎如何对待自己的错误◎

◎如何看待个人名望◎

(四)孔子是个伟大的老师和教育家

1.孔子办学的伟大成就

◎成就之一:开“学移民间”之先◎

◎成就之二:为如何办学提供了基本思路◎

◎成就之三:造就了许多杰出人才◎

2.孔子的师德

◎学而不厌,诲人不倦:谦虚和有恒◎

◎学而不厌,诲人不倦:牺牲精神◎

3.孔子的教育思想

◎一般教育思想◎

◎教学指导思想◎

第二部孔子之道

一、绪论

二、《论语》重要章句误解辩正

三、复礼——孔子思想白勺出发点和归宿

(一)引言

1.孔子面对的礼是什么?

2.孔子要求复礼是替谁说话?

3.孔子的复礼主张是不是乌托邦?

(二)孔子心中的礼之一

1.礼是社会的“致和剂”

2.礼的根据在于“让”

3.复礼须是真情实感的外现

4.礼的具体形式是变化发展的

(三)孔子心中的礼之二

1.礼是治国施政的最好手段

2.礼是德行的“操作标准”

四、孔子的仁概念

(一)孔子要用“仁”概念说明什么?

(二)仁概念有四个不同但密切相关的含义

1.“仁”即仁心——爱人之心

2.“仁”是仁者——有高尚道德的人

3.“仁”乃仁境——人的道德精神境界

4.“仁”指仁政——以仁心施政

(三)对孔子仁概念的几点分析

五、孔子的道德思想

(一)关于道德的一般概念

(二)义利之辨

1.“义-礼-利”链

2.孔子是要人“见利思义”

3.孔子还教人“以道谋利”

4.三点补充

(三)孔子的“伦理概念群”

1.中庸思想

◎中庸首先是方法论◎

◎中庸是教人行事宁可“不及”,决不要“过”◎

◎中庸不是教人做“乡原”◎

◎中庸的“操作标准”是礼◎

2.孝

◎孝的根本要求是“无违”◎

◎孝不仅是养父母,更在于敬父母◎

3.忠与信

4.恭与敬

5.智与勇

6.直、宽、让、好学

六、孔子的政治思想

(一)政治理想——回到“天下有道”

1.“天下有道”的内容首先是中央集权

2.好君主是好政治的保证

(二)政治路线——实行德治

(三)德治的基本内容

1.出发点和归宿:以惠民的方式巩固统治权

2.基本要求:为政者身正

3.主要措施:正名

◎名正——政令具有权威性的前提◎

◎正名——纠正违礼行径的突破口◎

◎正名要求举贤才和求实效◎

(四)德治要求的官员形象——君子

1.“君子”的含义

2.德治的保证——官员君子化

七、孔子关于天、命和鬼神的观念

(一)关于天

(二)关于命

(三)关于鬼神

八、总论:究竟什么是“孔子之道”?

(一)《论语》中“道”字的含义——“吾道一以贯之”

(二)对孔子之道的几点归结

1.孔子之道是对复礼之必要性和可能性的人性论论证

2.孔子之道是教人道德地行动的人生教诲

3.孔子之道是吁请施行仁政德治的政治诉求

4.孔子之道是实用理性的处世智慧

第三部孔子的历史命运

一、前言

二、孔子之道的传承和历史演化

(一)先秦时期:《孟子》和《荀子》中的孔子之道

1.《孟子》与孔子之道

2.《荀子》与孔子之道

(二)汉代以来:董仲舒给出的孔子之道

(三)宋明以来:程朱理学和陆王心学宣讲的孔子之道

(四)上世纪的批孔运动

结束语:我们今天该如何对待孔于之道这份传统资源?

(一)要让孔子之道进入人们的实际生活

(二)要警惕我们还有一个反孔子之道的传统

(三)要看到孔子之道的局限性

……

 
 
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