所谓德育评价，就是教师、学生群体（包括学生自己），依据一定的社会评价标准，对学生的道德品质作肯定或否定的价值判断。
德育评价有以下特点：
（一）现代德育评价同德育目标密不可分
（二）现代德育评价具有综合性、连续往和灵活性的特点
（三）现代德育评价具有注重诊断、分析的特点
（四）现代德育评价已不仅是教师个人的工作，而应成为学生自己的事
（五）现代德育评价要求客观、明智、公正地解释评价结果