大理科模式20年

图书信息

书 名: 大理科模式20年

作者：卢德馨

出版社：清华大学出版社

出版时间： 2009-11-1

ISBN: 9787302213376

开本： 16开

定价: 27.00元

内容简介本书探讨高等教育人才培养模式。南京大学于1989年开始实施大理科人才培养模式。作为该模式的倡导者和参与者，本书作者在书中尽可能地展示了他们对人才成长和培养规律的认识和对有关问题的思考，报告了这一模式所采取的措施和取得的成效，提供了相关的素材。所涉及内容的探讨对深入研究人才培养普遍规律有参考价值，对提高人才培养的实效有现实意义。

作者简介卢德馨 南京大学物理学教授长期从事理论物理和基础物理的研究和教学，著有教材《大学物理学》和University Physics曾任南京大学基础学科教学强化部主任基础学科教育学院院长期间倡导大理科人才培养模式，1993年他主持的“基础性人才培养基地建设”项目获国家教委优秀教学成果一等奖在教学上潜心钻研研究型教学，2003年获第一届高等学校教学名师奖，2007年国家级教学团队南京大学大理科基础平台课程教学团队的带头人2008年出版了《研究型教学20年——理念，实践物理》

图书目录1历史

1930s的启示

学苏联的反思

沿革

多模式办学

参考文献

2教育思想

因材施教与自主选择

闪光点和群体特征

科学素养、学科交叉

再论学习与研究

参考文献

3主要举措

多次选择、逐步到位

系主任嘉奖

基础学科论坛

社会实践

参考文献

附录1：第11届基础学科论坛投稿论文

附录2：第12届基础学科论坛工作文件；部分论坛场景、奖状；清华大学晨板

4课程设置

概论

公共基础

大学物理学

学科群基础课

广义相对论

科研训练与就业准备

参考文献

附录：教学概况INFORMATION OF STUDIES（1996）

5师瓷队伍

能动的资源

专兼结合

教学团队

专家群体

各得其所

参考文献

6教材建设

大学物理学

大学散学高等数学

化学原理

特色教材

参考文献

7研究型教学

开放、扩大视野

……

8管理与资源

9人才的群体特征

附录