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洛阳人民警察学校

王朝百科·作者佚名  2010-09-21  
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简介河南省洛阳人民警察学校是一所实行警务化管理的全日制普通中等公安专业学校,隶属于河南省公安厅,依

洛阳人民警察学校
洛阳人民警察学校--教学楼

据河南省政府“豫政字(1981)105号”文件于1982年2月2日成立。1982年4月经洛阳市政府批准设立警校附设干部中专班,1985年市政府下文批准成立洛阳市公安干部学校,承担洛阳市公安干警的培训任务,与洛阳警校合署办公。

河南省洛阳人民警察学校位于九朝古都洛阳北郊邙岭南麓,北依气势恢弘,绚丽多姿的国家重点工程黄河小浪底水利枢纽风景区,南望流传着洛神宓妃美丽传说,溢彩流光的洛水。是一所实行警务化管理的中等公安专业学校。河南省洛阳人民警察学校设有普通中专、大专函授、“3+2”分段式高等职业教育、本科自考和培训教育等教学层次,分为公安保卫、治安管理、森林公安、计算机应用、法医、法律事务等专业。

学校现有教职工131人,其中高级讲师20余人。还外聘有20余位全国知名的学者教授为学校的客座教授。 学校占地345余亩,建筑面积50000余平方米,建有综合大楼、教学试验楼、警体训练馆、地下和地上靶场、机动车训练场、标准田径场、学员公寓、餐厅和浴池等基础设施,拥有多媒体教室、司法鉴定中心、连接国际互联网的校园网络、电子阅览室以及痕迹检验、法医微量物证分析、刑事照相、文字检验等

洛阳人民警察学校
洛阳人民警察学校

各种实验室,图书馆藏书11余万册。

学校设有普通中专、大专函授、本科自考和培训教育等教学层次,分为保卫保安、治安管理、公安文秘、森林公安、计算机应用、法律事务等专业。各类在校生2000余人。

二十余年来,共培养了各类毕业生13300余人,培训在职干警79期9300人。毕业生和培训的在职民警中有100余人被公安部授予“二级英模”称号和荣立一等功,有300余人荣立二等功和被省市评为劳动模范或被评为“全国优秀人民警察”,有近千人走上公安机关各级领导岗位。学校连续8年保持“省级文明单位”荣誉称号,还先后被授予“省级文明学校”、“创建省级文明单位示范单”、“省级职业教育先进集体”、“省级卫生达标先进学校”等荣誉称号。2000年顺利通过省教育厅复评验收,进入“省部级重点中专”行列。

师资队伍河南省洛阳人民警察学校拥有一支以教授、副教授、讲师为骨干,教学经验、实践经验丰富的师资队伍,

洛阳人民警察学校
洛阳人民警察学校--计算机教室

有专任教师340名。其中具有副高以上职称的96名,占专任教师的28.3%;具有“双师素质”教师199名,占专任教师的59%;青年教师研究生以上学历130名,占青年教师的76%。专任教师的专业结构和年龄结构合理,能适应高职教育的教学需要。

河南省洛阳人民警察学校聘请了一批富有朝气的中青年教师,所有教师都有丰富的理论知识和实战经验,同时学校还聘请了一批行业知名的教授为嘉宾讲师。河南省洛阳人民警察学校终把教学质量放在各项工作的中心位置,教师的职业道德、为人处事、专业技术、教学水平等综合素质的好坏决定了教学质量的高低。河南省洛阳人民警察学校坚持以市场为导向,立足职业教育,打造商业品牌,以就业优先、学生优先、企业优先为原则,实行从严治教,从活设教,从实演练,使名校永葆,名师相继,学生从容就业。

硬件设施河南省洛阳人民警察学校占地364.55亩,校舍建筑面积52948平方米,建有综合大楼、教学试验楼、警体

洛阳人民警察学校
洛阳人民警察学校--学生宿舍

训练馆、警务技能战术训练场、地下和地上靶场、机动车训练场、标准田径场、学员公寓、餐厅和浴池等基础设施,拥有多媒体教室、司法鉴定中心、连接国际互联网的校园网络、电子阅览室以及痕迹检验、法医微量物证分析、刑事照相、文字检验等各种实验室,图书馆藏书11余万册。学校共有教室25个(100位以上的教室19个),其中多媒体教室6个,阶梯教室2个,容纳300人的多功能厅1个,可满足3000余人的教学。

教育理念全国公安教育工作会议以后,公安教育面临重大战略转轨。洛阳警校清醒地认识到:更新教育理念,调整

洛阳人民警察学校
洛阳人民警察学校--餐厅

战略思路,强化民警培训,拓展发展空间,是中等专业警察学校发展的必由之路。为此,学校一方面加大硬件建设投入,一方面强化教学训练改革。使教育训练服务现实,贴近实战,探索总结出了一套较为适用的民警训练教学和管理体系。

河南省人民警察培训学院在洛阳警校的挂牌成立,使学校的发展进入一个全新的历史发展时期。机遇与挑战共存。全院教职工决心抢抓机遇,乘势而上,不负重托,不负厚望,与时俱进,开拓创新;建一流教师队伍,创一流学校;为河南省公安民警教育和培训工作做出新的更大贡献。

专业设置计算机及应用通过本专业的学习,学生能系统地掌握计算机应用及硬件和软件系统维护所必须的基本理论、基本知识和

洛阳人民警察学校
洛阳人民警察学校--图书资料室

基本技能。基本胜任基层行政部门的电子政务和企事业单位的技术部门、管理部门计算机软硬件及应用的正常运行和维护等工作。网络监控方向通过本专业的学习,学生可掌握党政机关、企事业单位的计算机网络工程、计算机网络系统维护、管理、网页设计、制作、网络规划、维护及计算机网络软、硬件销售和服务部门的专业知识。法律事务通过本专业的学习,学生能在司法部门、企事业单位和社会团体从事法律服务和管理工作以及在律师事务所等专业服务部门从事法律服务或法律文秘工作。保安该专业培养目标为较高层次保安及保安管理人才,就业前景广阔。市场对于保安人员的需求量很大,尤其是经济发达地区,如北京、上海、天津、广东、深圳、厦门等地,非常需要具有高素质的保安队伍协助司法机关打击犯罪,保护公民合法权益不受侵害。

就业保障河南省洛阳人民警察学校不断开拓毕业生就业市场,更好地为毕业生服务。过去河南省洛阳人民警察学校毕业生就业工作仅仅依靠“招警”这种单一形式,往往忽略了就业市场对各类人才的多种需求,尤其是随着社会主义市场经济的不断成熟和发展,技能型等专业人才供不应求,而中专层次的公安专门人才由于受中国政府机构改革和地方财政困难等因素的影响,显得供大于求。为此,洛阳人民警察学校积极面向市场,及时调整专业设置,努力培养技能型紧缺人才(如计算机应用、汽车运用与维修、保镖、侦探等专业),并着手进行与河科大、省林业职业技术学院联办法医和森林公安专业(均为大专层次),多方位地为社会经济发展服务。同时,洛阳人民警察学校积极投身市场,开展广泛深入的市场调查与研究,适时组织专人对各种人才市场的进行考察,积极寻找适应市场多种需求的专业培养目标,不断提高河南省洛阳人民警察学校毕业生的就业率,从而提高河南省洛阳人民警察学校办学的社会效益,推动河南省洛阳人民警察学校各项工作不断向前发展。

河南省洛阳人民警察学校在往年工作的基础上,主要从以下几个方面作好毕业生就业指导的宣传和服务工作:一是建立了毕业生信息网站,并积极与省毕业生就业信息网链接,通过网站发布河南省洛阳人民警察学校毕业生信息,以最快的速度,抢占毕业生就业市场制高地;二是举办“毕业生与用人单位供需见面会”,每年要举办至少2次的毕业生与用人单位供需见面会,以此方式加强毕业生与用人单位的沟通,使用人单位了解河南省洛阳人民警察学校毕业生的基本情况,使毕业生了解用人单位的各种需求,从而达到互相调整,互相适应,提高签约率的目的;三是积极主动向用人单位推荐河南省洛阳人民警察学校毕业生,采取走出去、请进来等方式,不断加强与用人单位的联系,并努力建立长期友好往来关系,使河南省洛阳人民警察学校业生的就业工作逐步走向成熟、稳定、健康发展的轨道上来。

 
 
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