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没有标准答案的哲学问题

王朝百科·作者佚名  2010-10-21  
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图书信息

没有标准答案的哲学问题

书 名: 没有标准答案的哲学问题

作者:(美国)菲尔·沃会博恩

出版社:新华出版社

出版时间: 2010年01月

ISBN: 9787501190812

开本: 16开

定价: 45.00 元

内容简介《没有标准答案的哲学问题》主要内容简介:哲学思考其实是一种灵魂的冒险,因为答案埋在很深的地方,中间又容易受到大块土石的阻挡。只有那些富于独立思考的热情和勇气、不探得究竟决不罢休的人,才能将问题一层层拨开,最终觅得答案。

这是一本风格独特的哲学入门读本。它没有介绍哲学史上那些睿智人物的生平与思想,也没有对他们那些通常是深奥难懂的著作进行解读,而是教给读者如何“做哲学”,就是如何思考哲学问题,明确表达自己的思考所得,并为自己的观点提出充分的理由、对他人的观点进行反驳。

作者罗列了31个关于如何认识我们自身及这个世界的重要哲学问题,比如“上帝存在吗?…社会是基于一种契约吗?”“道德是相对的吗?”“我们是自由的吗?”“我们总是自私的吗?”,等等,对每个问题设置了肯定与否定的回答,并用文章来为回答进行辩护。这些文章都是作者自己创作的,不是从哲学家作品中进行的摘要。每篇文章都明确阐述了一个观点,并在两个对立的观点之间进行比较,给予每个抽象理论一种更私人化、更可信的“声援”。这些文章虽然大多采纳的是伟大哲学家的传统观点,但是作者运用了生动的案例和当代语言进行阐述。简洁的文风和彼此冲突的答案可以吸引读者认真审视观点间的不同,仔细思考哪个观点更可信,或发展出自己的观点。

这本书希望给予读者的不仅仅是哲学思想,更重要的是批判性阅读和思考的能力,以及明确表达和论证自己的观点、并对他人的观点进行反驳的技巧。这样的哲学训练对从事法律、政治、商业或几乎任何一门职业的人都会大有裨益。

作者简介菲尔·沃什博恩,纽约大学继续教育和职业教育学院公共学习项目中的主讲老师,给非哲学专业学生主讲初级哲学课程,大受欢迎。本书在他的课程教案的基础上创作而成,经牛津大学出版社出版后,很快被美国很多其他大学引为公共哲学课教材,目前已修订出版第三皈。他已出版的另一部哲学著作是《智慧的变脸:伟大哲学家的哲学视角》。

图书目录前言/1

绪论/1

第一章 上帝、永存和信仰

1.1 上帝存在吗?/2

是的:因果论有神论者,“在最开始”/3

是的:智慧设计有神论者,“是谋划出来的还是偶然的结果?”/6

不:无神论者,“上帝的隐退”/9

思考方法和技巧:争辩/12

理解这个两难问题/14

1.2 上帝跟人类一样吗?/17

不:抽象主义者,“上帝就是爱”/18

是的:人格主义者,“映象论”/22

思考方法和技巧:词语的意思/26

理解这个两难问题/28

1.3 上帝允许无辜的劫难吗?/30

不:反驳者,“没有上帝”/31

是的:调和者,“特性和内涵”/34

思考方法和技巧:持续性的信念/37

理解这个两难问题/39

1.4 灵魂是不朽的吗?/41

不:死亡主义者,“不朽”/42

是的:存活主义者,“支持来世说或反对来世说”/44

思考方法和技巧:事实和概念/48

理解这个两难问题/49

1.5 信仰是一个答案吗?/51

是的:宗教信徒,“接受各种极限”/52

不:质疑者,“信仰及其后果”/57

思考方法和技巧:后果/61

理解这个两难问题/63

1.6 要想过上有意义的生活,信上帝是必需的吗?/65

是的:意义型有神论者,“生活的意义是服从上帝”/66

不:存在主义者,“最终意义的神话”/72

思考方法和技巧:客观性/77

理解这个两难问题/80

1.7 热门话题:佛教是一种哲学吗?/84

是的:佛教徒,“佛教哲学”/85

不:专家。“宗教和哲学之间的差别”/89

思考方法和技巧:定义法/94

理解这个两难问题/96

本章综述:超验主义者还是自然主义者?/98

第二章 自由、平等和公正

2.1 社会是基于一种契约吗?/106

是的:订约人,“社会契约”/107

不:有机主义者,“社会性的有机组织”/110

思考方法和技巧:模型/115

理解这个两难问题/117

2.2 自由是最高的社会价值吗?/120

是的:自由主义者,“自由是最高的社会价值”/121

不:家长主义者,“都是空话”/126

思考方法和技巧:目标/130

理解这个两难问题/132

2.3 平等是最高的社会价值吗?/135

是的:平等主义者,“社会和产权”/136

不:精英统治论者,“精英统治论者信仰什么”/140

思考方法和技巧:意义和目的/144

理解这个两难问题/146

2.4 资本主义是公正的吗?/148

是的:资本主义者,“资本主义、民主和公正”/149

不:社会主义者,“资本主义社会”/154

思考方法和技巧:思维和情感/159

理解这个两难问题/161

2.5 我们应该建立一个世界政府吗?/163

是的:国际主义者,“选择一个充满和平的未来”/164

不:地方主义者,“世界政府的政策”/168

思考方法和技巧:比较/173

理解这个两难问题/175

2.6 热门话题:种族对于身份认知是最基本的吗?/177

是的:要素主义者,“身为黑人的含义”/179

不:非要素主义者,“种族和身份认知”/184

思考方法和技巧:身份认知/190

理解这个两难问题/192

本章综述:个人主义者还是关系主义者?/195

第三章 幸福、义务和价值

3.1 快乐是惟一的价值吗?/204

是的:享乐主义者,“享乐主义”/205

不:多元论者,“充满各种价值的世界”/208

思考方法和技巧:事实和价值/215

理解这个两难问题/218

3.2 我们能理解幸福吗?/220

是的:定义者,“论幸福”/222

不:怀疑论者,“难以琢磨的梦想”/225

思考方法和技巧:基本特性/228

理解这个两难问题/230

3.3 道德是相对的吗?/232

是的:相对主义者,“道德相对主义”/233

不:绝对主义者,“对你来说是正确的,对我来说是错误的?”/237

思考方法和技巧:从个人偏好出发/242

理解这个两难问题/244

第四章 自由意志、思想和人性

第五章 知识、科学和真理

……

 
 
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