思源班
北京交通大学“理科试验班”（思源班），旨在培养创新拔尖人才，采用我校最新、最具竞争力的本科人才培养模式，展现我校本科教学的最高水平。 为了进一步贯彻我校“通识教育、按类教学、倡导探索”的教育理念，落实“宽口径、厚基础、重个性、强能力”的教学模式，坚持以学生为本和实施因材施教的原则，为电气信息大类学科专业培养具有扎实数理基础、良好学科素养、开拓创新精神和较强竞争能力的精英人才，北京交通大学从2005年开始试办“理科试验班”（思源班），设在理学院。 这是我校继“本硕连读试点班”、 “詹天佑班”和“茅以升班”等多样化人才培养模式经验基础上开展的一个跨学科、跨学院的实验教学计划。 广纳优秀学子 公开公平竞争 “理科试验班”（思源班）主要从三个渠道进行人才的选拔：一是从当年招收的获得数学、物理省级竞赛一等奖以上的理工类保送生中选拔；二是面向部分省区公布“理科试验班类”招生计划，在理科考生中择优录取一部分数学、物理、英语成绩拔尖的有志愿考生。三是从部分省区二志愿高分考生中择优录取一部分数学、物理、英语成绩拔尖的考生。 强化数理基础 鼓励个性发展 “理科试验班”（思源班）采取独具特色的培养方案。前两年的学习，在注重通识教育，加强人文社会科学的熏陶，培养“德智体全面发展的高素质人才”的基础上，特别强化数学和物理学科基础教育，培养学生既有数学的高度抽象思维能力，又有现代物理的形象思维和实验技能，以及优良的外语应用功底；并通过设置“电路分析类、模拟、数字电子技术类、信号与系统类、信号处理类、电磁场类、计算机原理类”等6个模块的专业平台基础课程，使学生得到宽厚的电气信息大类学科的专业基础。从二年级以后，学生可以根据个人的兴趣和发展需要，自主选择我校通信工程、自动化、电子科学与技术、计算机科学与技术、生物医学工程、电气工程及其自动化、电气信息工程等专业，并通过个性化培养计划，完成专业课程的学习。 “理科试验班”（思源班）还专门设计了科研荣誉学分计划，旨在鼓励学生创新精神与创新能力发展，学生可在培养方案之外，自主选择“参与导师科研、自主设计实验、学科竞赛、发表论文” 等取得学分。科研荣誉学分计入毕业成绩单，并作为学生被推荐免试攻读研究生的重要参考。 感受大师风范 享受特区待遇 “理科试验班”（思源班）的主干课程将由学校选派校内外教学名师与优秀教师授课，倡导研究性教学模式，强化学生专项训练与自主性学习。从一年级开始将给新生开设研讨课，为二、三年级学生开设“专题性研究课”等，培养学生崇尚科学的精神和从事科研工作的兴趣；从二年级开始实行导师制，在选课、学习方法以及今后发展方向予以具体指导。学生还可以根据自己的兴趣和特长参与到导师的课题中去，发展个性爱好。在符合推免要求的前提下，“理科试验班”（思源班）50%以上的学生可获得推荐免试攻读硕士、博士研究生的资格。