刘济良
基本信息姓名 ： 刘济良
任教专业 ： 教育学-教育学类
在职情况 ： 在
性别 ： 男
所在院系 ： 教育科学学院
研究方向 ： 教育哲学、德育原理
个人简介男，1963年9月出生，河南省宁陵县人。1984年于河南大学获教育学学士学位，1989年于河南大学获教育学硕士学位，1998年9月入华东师范大学教育学系攻读博士研究生，2001年7月获教育学博士学位；2001年9月—2003年10月在浙江大学教育学院教育学博士后流动站做研究工作。现为河南大学教务处处长，教授，教育学原理博士研究生导师，河南省学术技术带头人，河南省高校第三批优秀中青年骨干教师；河南省重点学科----教育学原理的学术带头人，河南大学优秀学术群体----教育学原理学术带头人，河南省人文社会科学重点研究基地“教育改革与发展研究中心”主任，河南省名牌专业----教育学的学术带头人；全国德育论专业委员会理事，全国中青年教育理论研究会理事，河南省教育学会常务理事，河南省教育学研究会副理事长；北京师范大学公民教育研究中心兼职研究员。主要从事教育哲学、德育原理等方面的研究与教学。出版《青少年价值观教育研究》（广东教育出版社）、《生命教育论》（中国社会科学出版社）、《生命的沉思----生命教育理念解读》（中国社会科学出版社）、《德育论教程》（河南大学出版社）、《美国公立大学的未来》（主译）（北京大学出版社）专著5部，参编《教育社会学》等著作12部；在《教育研究》、《中国教育学刊》等刊物上发表学术论文60余篇；作为第一负责人主持全国教育科学规划课题“建国以来青少年价值观的嬗变与教育问题的研究”、“生命教育的理论与实践”2项，教育部课题“教育公平与和谐社会建设”1项，河南省社会科学规划课题“生命教育论”、“教育与人的美好生活”2项，河南省教育厅课题8项；作为第一署名人获得省部级奖励3项、厅级奖励10余项
主要学术成果代表性著作 ： 《生命教育论/河南大学教育科学博士文丛》，刘济良，2004-05-01，中国社会科学出版社
《青少年价值观教育研究》，刘济良，2003-5-1，广东教育出版社
《生命教育丛书1生命的沉思》，刘济良，1900-01-01
代表性论文 ： "回归现实生活的道德教育，刘济良，教育科学, 2001
论后现代主义对教育科学研究方法的影响，刘济良，教育理论与实践, 2000
论现代科学技术对人的生活世界的消解及其教育对策，刘济良，教育理论与实践, 2002。