丁文臣
一、基本情况
丁文臣，男，生于1964年，汉族，北京师范大学网络教育学院教育管理专业本科毕业，中学一级教师，平度市实验中学英语学科教师，教龄24年，班主任工作24年。
二、主要工作业绩
㈠主要荣誉：
1. 1992年4月被平度市人民政府授予《先进工作者》
2、1999年3月被平度市教育委员会授予《平度市教育科研先进工作者》
3、2004年9月被评青岛市人民政府授予《青岛市优秀教师》的称号。
4、2006年9月被评为平度市十佳师德标兵。
5、2008年12月评为青岛市教育学会优秀会员。
㈡主要论著：
1、2003年6月论文《改进教育方法优化教育过程》获山东省三等奖。
2、2004年6月《构建英语作业模式》获山东省二等奖
3、2005年6月论文《论优秀班风建设》获山东省一等奖。
4、2006年3月《做好由"零"到"整"英语教学》在平度市英语教学研讨会进行经验交流。
5、2009年论文《初中新课标英语整体教学探讨》获国家级二等奖。
㈢公开课
2001年4月获平度市课堂教学比赛一等奖。
三、主要事迹
1992年获青岛市优秀辅导教师，1992年、1995年、1996年2000年、2001年及2004年分获平度市优秀辅导教师称号，辅导学生王铁军获国家级二等奖，青岛市一等奖，2004年王蒙获国家级二等奖，李美叶、刘华田等5人获平度市一等奖，张倩倩等12人次获平度市二、三等奖，英语会话比赛获平度市一等奖。
教育教学过程中，擅长于激励教育研究并取得良好的成效，编印激励教育资料并印发教师和学生；在英语教学法和学法指导方面有突破，创设英语循环学习方法，每学期编印学法指导材料；英语语音、词汇和语法教学有专长；课堂教学始终创设和谐、激励、快乐的教学氛围，让学生在收获快乐的同时更好、更多地收获着知识；班主任工作努力做到对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予特殊的关怀，对后进生给予偏爱，使他们在洁美、和谐环境中学习、成长。