刘先富

一、基本情况

刘先富，男，生于1972年，汉族，本科学历，小学高级教师，胶南市隐珠街道办事处中心小学思品教师，教龄17年，班主任工作10年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．2004年9月评为"青岛市优秀教师"；

2．2006年10月评为"胶南市中小学德育工作先进个人"；

3．2007年12月评为"青岛市帆船运动进校园活动先进个人"。

二主要论著：

1．2002年2月论文《低年级创新能力的培养》发表在《现代教育导报》上；

2．2002年5月论文《利用信息网络资源培养学生信息素养》在中国首届青少年创新论坛上进行了交流；

3．2003年6月论文《课堂教学评价改革的探索》发表在《山东教育科研》上；

4．2008年5月论文《新课改:呼唤教师的宽容精神》发表在《中国基础教育》上；

5．2009年8月论文《教师要学会"留白式"班级管理》发表在《当代教育科学》上

三公开课、优质课获奖、科研课题成果

1．2004年12月山东省省级优质课评比一等奖；

2．2002年5月山东省省级课题《小学科技教育系列活动的设计与研究》通过省级验收；

3．2006年5月青岛市级课题《艺术教育中培养小学生审美想象力的研究》通过市级验收。

三、主要事迹

该同志爱岗敬业，勇于奉献，教书育人，为人师表。积极参与教育教学研究，努力实现从传统型教师向研究型教师的转变，有多篇论文在全国中文核心期刊发表，有4项参与研究的省市课题顺利通过专家鉴定。认真探索班级管理的新方法、新思路，以热心、恒心、爱心实施自主班级管理，探索出"留白式"管理的科学方法。课堂教学中，认真贯彻面向全体学生、促进全面发展的思想，勇于实践情境教学法，在情景中激发学生探究学习的乐趣、情趣和志趣，形成了鲜明的课堂教学特色。