罗晓章
罗晓章，男，生于1972年10月，汉族，中共党员，中学物理一级教师，毕业于四川省教育学院物理学本科专业。成都市中学物理教学研究会会员，成都市中青年骨干教师后备人选，四川省青年骨干教师暨四
川省第五届物理青年教师赛课一等奖获得者。2005年双流县赛课一等奖。至1992年参加工作以来，一直担任班主任和初中物理教学、教研工作，爱岗敬业，教学效果显著。
罗晓章
热心教育科研，先后撰写了《宽容的力量》、《走进学生的心灵》、《中学物理科学教育与人文教育的整合》、《以人为本的物理教育》、《初中生物理学习策略的形成与优化研究》等论文50余篇，其中，在《西北师范大学学报》、《物理教师》、《中学物理》、《物理教学探讨》、《现代中小学教育》、《四川教育》、《教育科学论坛》等省级以上刊物公开发表26篇；获国家级、省级论文评审奖8篇。承担省级课题《中学生物理学习策略的形成与优化》一级子课题2个；主持县级立项课题《城乡结合部初中物理STS教育模式研究》的研究工作，主编校本教材《物理.科学.技术.社会》。指导学生参加全国初中物理知识竞赛，学生获得国家、省级奖励62人次。2005年双流县学科大比武一等奖，现在在双流中学实验学校任教师，是学校的顶尖教师之一，在教学上受到师生的一致赞美。