沈海燕

2003年，获永康市“教坛新秀”称号；

2004年，获浙江省地理优质课评比一等奖；

2005年，由浙江省地理学会选送的课堂录像、教学论文，获全国新课程改革成果一等奖；

2006年，获浙江省中小学教坛新秀的称号；

沈海燕是永康一中地理教师，始终遵循着永康一中“主动学习，主动发展”的办学精神。认真地对待每节课，精心备课、精心设计每一个教学环节，力求使自己的教学有不断的突破和创新；课外用真诚赢得了学生的心，以平等的心态与学生进行面对面交流与沟通，尊重他们的人格和情感，用心去聆听，用爱去帮助。

沈海燕的教学宗旨是“为了每位学生的发展”。她认为这不是一句简单的口号，也不是一个空洞的话题，而是一种教育品格，一种教育理念。她始终坚持潜移默化地改变、感染学生，用发自内心的爱，激情地引导学生，力求使学生达到认知与情感、知识与智力、主动精神与社会责任的和谐统一。

作为一名教师，沈海燕有着教育工作者必备的素质：优雅的教态、充满激情的丰富语言、敏捷的思维、对事物深刻的洞察力、良好的交往和亲和力。在不断的教学探索过程中，她开始形成自己的教学风格：以学生为主体，师生互动，清新自然，轻重有致，充满激情。

沈海燕老师不仅仅满足于把课上得精彩，同时不断实践新的教学模式，积极尝试教学改革，数十篇文章获奖和发表，其中有两篇发表在国家级刊物《地理教学》、《地理教育》上，在教科研方面迈出坚实的一步。[1]