培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的、能在全国聋校、特殊学校、各省市（地区）康复中心、普通学校资源教室、医院（耳鼻喉科、康复科、儿科）及民政福利机构从事听力、嗓音言语与语言障碍人群的康复、教育及研究工作的教师及言语治疗师。
课程设置：本专业的课程设置以上述培养目标与规格为基本依据，力求体现三个结合，即文理结合、医教结合、相关理论与实际操作结合。