方锡球
方锡球，著名学者，1962年生，安徽枞阳人。1985年毕业于安徽师范大学中文系，现为安庆师范学院文学院教授，硕士生导师。安徽师范大学中国诗学研究中心兼职研究员、文学院在读博士生。安徽省高等学校学科拔尖人才，安徽省模范教师，安徽省教学名师，安徽省精品课程《文学概论》负责人。安徽省高评委学科组专家，安庆师范学院中国古代文学、文艺学学科带头人，校学术委员会委员，校学报编辑委员会委员。
1985年7月—1993年1月任助教，1997年9月破格晋升副教授，2002年破格晋升教授。1990年2月—1991年12 月在北师大中文系进修文艺理论专业硕士课程，1999年9月—2000年7月在北师大做高级访问学者，1999年3月—2002年5月参加安徽大学中文系硕士学位课程班学习，获结业证书。
一．近年主要科研项目：
（一）国家社科基金项目
1．唐诗学与“诗变”论——从前七子到叶燮（主持）2007、6－2009、6
2．黄梅戏改革与传承研究（第二主持人）2006年－2009年
（二）安徽省哲学社会科学规划项目：
1．文艺发展机制论（主持）；1999、12—2002、5
2．整合与超越：方以智诗学思想的文化阐释（主持）2004—2006
3．另作为主要成员参加3项。
（三）独立承当安徽省高校科研项目：
1、 艺术形态的人文精神；1996、10——1998、8
2、 意境理论的现代转换及未来意义研究；1998、10——1999、10
3、 儒家“中和”观与晚明许学夷对我国古代诗学思想的融合和总结；2001、10——2002、10
4、晚明文学思潮的融合趋势与许学夷诗学思想特征的形成。2002、11——2004、5
5、另有作为第一参加人若干项
二．近年承担教学改革项目情况
1、 教育部教研项目：师范院校文科专业人才培养模式综合改革研究与实践；（第四参加人）1999、11—2003、12
2、 省级教研项目：面向基础教育改革的高师汉语言文学教学（第一参加人）2001、10—2003、10
3、 省级教研项目：汉语言文学教育改革与师德素质养成（主持）2002、10—2004
4、 省级重点教研项目：文艺学教材内容改革（参加）
5、 校级教研项目2项：素质教育与文学课教学；综合文科专业学生综合素质养成与创新人才培养研究。（主持）
三．主要获奖情况
1．2004安徽省优秀教研成果一等奖（主要参加人）
2．2005年评为安徽省高校学科拔尖人才
3．2004年评为获安徽省模范教师
4．安徽省第三届教学名师奖
5．2006年安徽省精品课程文学概论负责人，获省精品课程奖
6．安徽省第八届优秀社科成果三等奖
7．安徽省第六届社科优秀成果三等奖
8．1999-2003安徽省高等学校社科优秀成果著作类三等奖
9．2001年、2002年分别获校科研成果一等奖、二等奖
10．多次被评为校“教书育人”先进个人、优秀党员、优秀党务工作者
11．2002年校优秀教学成果三等奖
12．2005年校优秀教学成果特等奖
13．2006年校优秀科研成果特等奖
五、1990年以来发表的主要论文和专著有（不完全统计）：
（一）论文
1．许学夷诗学思想简论 《文学评论》2001、1 人大报刊复印资料《中国古代近代文学研究》2001、3全文转载
2．许学夷对宋人“以才学为诗”二重性的认识 《文学遗产》2001、2
3．论方以智诗学思想的文化美学特色 《文学评论》2005、1
4．两种文学叙事范式的式微与现代性叙事的价值选择 《文学评论》2007年第2期
5．从“兴趣”到“意兴”—许学夷论盛唐诗歌向纵深发展的审美方向 《文学遗产》2007年第6期
6．艺术至境论 《文艺研究》1995、3
7．论意境是人类艺术未来形态的雏形 《社会科学辑刊》1997、5 人大报刊复印资料《中国古代近代文学研究》1997、12转载，《新华文摘》摘目
8．人文关怀在文学中的维度与要义 《光明日报》（理论版）2000、8、31
9．述情切事与悉合诗体—许学夷的“诗史”之辩《文学评论丛刊》2002、2
10．中国古代文论中艺术理想的两个层面——从风骨论到意境论 《文学评论丛刊》2006、1
11．前七子的“诗变”观 《光明日报•文学遗产》2006年12月29日
12．人文主义方法论与我国的文艺复兴 《东方丛刊》2000、4
13．全球化语境中新理性文学的应有品质 《东方丛刊》2002、3
14．三种艺术真实形态的美学蕴涵 《江汉论坛》1997、3
15．论李白对魏晋艺术精神的继承和发展 人大报刊复印资料《中国古代近代文学研究》1999、1 转载 《高等学校文科学报文摘》1999、1转载 《隋唐文学年鉴》转载
16．人的价值与道德理性的误解和对立 《安庆师院学报》1990、3， 人大报刊复印资料《中国现当代文学研究》1990、11全文转载
17．许学夷“诗体”论的文化整合特点 《社会科学辑刊》2004、2人大报刊复印资料《中国古代近代文学研究》2004、5转载
18．玄妙之象与生命之境 《江苏大学学报》2004、2《新华文摘》2004、23摘登
19．艺术形态与想象类型 《社会科学辑刊》1999、5
20．文学发展机制与重写文学史 《社会科学辑刊》2000、5
21．从“中和”哲学观到“雍容典雅”的诗学追求 《求是学刊》2000、5
22．盛唐诗歌的“入神”与“入圣” 《社会科学辑刊》2002、1《隋唐文学年鉴》转载
23．“得意忘言”新识 《安徽师大学报》1997、5
24．走向成熟的审美 《古籍研究》1997、2
25．“美的艺术”与意境形态 《江淮论坛》1996、3
26．文艺的大众化问题与当代文艺创新的特殊性《安庆师院学报》1991、3
27．传统文化与文艺创新 《学语文》1992、1
28．开拓文学理论研究的广阔空间 《安庆师院学报》1994、1
29．历代崇高论的艺术形态学意义 《安庆师院学报》1996、1
30．艺术功利性与审美的形象形态 《安徽教育学院学报》1996、4
31．在现实与超越之间保持张力 《安庆师院学报》1997、1
32．论人类早期的艺术真实形态 《安庆师院学报》1997、3
33．历代山水名胜赋鉴赏辞典（部分） 中国旅游出版社1997年版
34．论建设中的中国当代文艺学 《安庆师院学报》1999、10
35．文艺的继承：偶然与必然 《安庆师院学报》2000、3
36．素质教育与当前文学概论课教学面临的价值取向 《安庆师院学报高教专刊》2000、12
37．文学活动中马克思主义人文立场的确立 《安庆师院学报》2001、1
38．关于“全球化”语境中文学与人的三个问题《安庆师院学报》2003、3
39．近20年来都市文化存在的三种景观及其价值特征 《安庆师院学报》2004、5
40．许学夷诗学思想二题 《高等师范教育研究》2000年专刊
41．方以智“性情”论的生态美学思想 《皖江文化探微》合肥工业大学出版社2005年版
42．传统文化诗学视野中的经典阐释范式——以方以智“中边言诗”和“道艺”观为例 《桐城派研究论文集》中国文联出版社2006年版
43．许学夷对初唐诗歌中唐诗精神的审视 《安庆师范学院学报》2006、3
44．许学夷的元批评及其对儒家诗学的修正与完善《社会科学辑刊》2006、5
（二）专著
1．《缪斯的足迹——文艺发展机制论》社会科学文献出版社2001年1月版（28万字）
2．《徐学夷诗学思想研究》 黄山书社2006年12月版（29万字）
3．《从文科综合到人文教育》（参著） 合肥工业大学出版社2005年版
4．《从传统到现代：人文立场与诗学关怀》安徽教育出版社2007年版（28万字）