宁津生
个人简介出生日期：1932年10月22
出生地：安徽桐城
工作单位：武汉大学测绘学院
职称：教授、博士生导师、院士
研究方向：地球重力场物理大地测量学
称号：大地测量泰斗、大地测量学家
职务及兼职：荷兰国际航天测量与地学学院（ITC）名誉教授、全国高等学校测绘学科教堂指导委员会主任，湖北省高等学校设置评议委员会副主任，中国大百科全书第二版测绘学科主编，大辞海分科主编
个人经历1950年代初，在同济大学学习，并他被选送到北京俄语专科学校留苏预备班学习，但由于家庭出身未能留学俄国。后为苏联专家从事地球重力场研究的布洛瓦尔当专业翻译
1956年毕业于同济大学测量系；
1956.9～1984.8 武汉测绘学院 助教、讲师、副教授
1975年，国家成立专门的科研队伍，开始探测中国大地原点的工作，宁津生被委以重任。
在确定中国大地原地的过程中，宁津生在国内率先开展了"利用最小二乘配置确定相对大地水准面的理论和方法"的研究，其成果为确定我国大地的地心坐标及椭球定位提供了科学依据。经过一年多的努力，宁津生综合各专家的意见，最后将我国的大地原点确定在陕西省咸阳市泾阳县永乐镇石际寺村境内。
1984.8～1988.1 武汉测绘科技大学 副校长 副教授、教授
1988.1～1995.5 武汉测绘科技大学 校长 教授、博导；1990年，经过宁津生和助手长达3年的艰苦奋战，中国终于有了自己的高精度地球重力场模型。
1995.5～1997.2 武汉测绘科技大学 校长 教授、博导、院士；1995年当选为中国工程院院士
1997.2～2000.8 武汉测绘科技大学 教授、博导、院士
2000年5月，他与武汉地区的院士专家联名向党中央、国务院建议：在武汉建“中国光谷”；6月，他的科普著作《数字地球》出版；2001年初，他又与其他5位院士联名向湖北省委、省政府建议，及早建设“数字湖北”；
2000.8至今武汉大学教授、博导、院士
所获荣誉“地球重力场精细结构及我国大地水准面精化的研究”于1997年获国家测绘局测绘科技
进步一等奖
“地球形状及外部重力场”于1998年获国家测绘局测绘科技进步二等奖
“大地测量学科发展战略”于1995年获国家测绘局测绘科技进步二等奖
“地球重力场模型研究”于1992年获国家测绘局测绘科技进步二等奖
他的名字被收入英国剑桥国际传记中心编辑出版的《澳大利亚及远东名人录》。
湖北省师德标兵
湖北省“五一劳动奖章
湖北省高校优秀共产党员
研究成果长期从事物理大地测量理论和方法的研究，从50年代至70年代，他主要研究我国天文重力水准的理论、方法和精度，其研究成果完善了当时由苏联专家为我国设计的天文重力水准布设方案，部分成果被收入修订后的我国《天文重力水准测量细则》，作为我国重力测量实际作业的依据和标准。70年代末至80年代初，他在国内率先开展“利用最小二乘配置确定相对大地水准面的理论和方法”研究，其成果为确定我国大地原点的地心坐标及椭球定位提供了科学依据。80年代，利用地球磁场和重力场与卫星的相互作用，宁津生采用星上的磁力矩器和可用的一切手段设计出了一整套抢救卫星的技术方案。这在当时是一种大胆和从没用过的方法，他和众多的科研人员一道，经过75天的艰苦努力，使这颗濒临报废的“风云一号”卫星重新建立了三轴稳定的对地定向姿态。80年代中后期，他重点研究局部重力场的逼近理论，由他主持完成的国家自然科学基金高新技术项目和国家测绘科学基金项目180阶和360阶地球重力场模型研究，建立了迄今为止我国阶次最高、精度最好的地球重力场模型。他目前主持的国家自然科学基金项目“卫星重力梯度边值问题的研究”等，是当前大地测量领域新的、代表发展方向的研究课题。 宁津生教授共主持完成省部级以上重大科研项目10余项，其中地球重力场精细结构及我国大地水准面精化的研究、地球重力场模型研究、整体大地测量、大地测量学科发展战略等四项科研成果分别获得国家测绘局科技进步一、二等奖；编著出版教材、专著6部，翻译出版外文文献6部，发表论文50余篇
具体的基金项目：
国家测绘局科技发展基金项目“整体大地测量”
国家自然科学基金项目“卫星重力梯度边值问题的研究”
国家测绘局测绘基金项目“对外公开的30’×30’平均重力异常的研究”
横向项目“深圳高分辨率高精度大地水准面的研究”
学术著作《地球重力场模型理论》于1994年获国家测绘局优秀测绘科技图书一等奖
《重力与固体潮教程》于1985年获国家地震局优秀教材一等奖
《中国地球物理图集》于1997年获第三届国家图书奖
《清江隔河岩大坝外观变形GPS自动化监测系统研究》于1999年获湖北省科技进步一等奖
《整体大地测量研究》于1993年获国家测绘局测绘科技进步二等奖
《地球重力场在工程测量中的应用》于1995年获国家测绘局优秀教材二等奖
教学工作主讲课程: 《测绘学概论》
每年武汉大学新生入学时，做过10年原武测校长的宁津生，依然会像当年他初登讲台时一样"紧张"。对于给本科新生上专业课《测绘学概论》，他还是丝毫不敢懈怠：要用最简单的方法，最通俗的语言，将测绘学这门艰深的学问让刚入校门的新生心领神会
人格魅力淡然的科学家
20年前，他还只是武测的一名普通副教授，后来却"无意间"经学校教职工和国家测绘局领导推选，当上了副校长。3年后，他"无意间"又被任命为校长，而且一干就是10年。正如他反复说的："几十年来，我也没有刻意去追求什么，而且从不奢望一定成为什么家，更没有想到做官。"他这辈子没有什么特别的爱好，早上起来也从不锻炼身体，对饮食更是顺其自然，吃什么都香。宁津生很少生气，即使有时为了一个事情气得不得了，转身也就忘了。得意淡然，失意坦然，一切对他来说平静如水。当后来退下来后，甘心作一位普通的老师。
热爱测绘
从青年意气风发到现在两鬓斑白，他一直他长期从事大地测量的教学和科研工作，在研究地球重力场理论、局部地球重力场逼近技术、卫星重力学和固体潮等方面有突出贡献，为我国的测绘领域作出了很大的贡献。
教书育人
一门《地球重力场》的专业课，他讲了30多年，可每次上课前，他仍要重写讲义，即使是在当校长的那些最繁忙的日子里，他也依然如此。10年的校长生涯，让他深感教学是大学的"第一使命"，老师即使从事科研也要为教学服务。虽身为院士，也当过校长，可宁津生始终把自己看做是一名普通教师，教书育人自然就成了他的主要责任。
宁津生一生以教书为乐，他对学生要求严格，写科研报告时都要求他们用外语。在他的严格指导下，他的很多学生都在遥感技术方面做出了很大的成就。