海南大学体育部
海南大学体育部（中心）是直属学校的体育工作职能部门，负责全校公共体育教学及全校体育工作，与时俱进，开拓创新，把“健康第一”作为全面贯彻党的教育方针和对学生施行素质教育的一项重要工作抓落实。注重特色，加快发展，为学校改革事业与发展大局作贡献，学校体育工作进入全国高校先进行列。1996年，教育部授予海南大学“《贯彻学校体育工作条例》优秀高等学校”；1997年，教育部、国家体育总局联合授予海南大学“推行《国家体育锻炼标准施行办法》全国先进单位”；1997年，国家体育总局授予海南大学“全国群众体育工作先进单位”，表彰会上体育部主任受到江泽民总书记接见；2000年教育部再次授予海南大学“《贯彻学校体育工作条例》优秀高等学校”；2000年，海南省委、省政府授予体育部“文明单位”；高校工委授予“先进党支部”；2001年国家体育总局授予海南大学“全国群众体育工作先进单位”，体育部主任在九运会表彰会上再次受到江泽民总书记等党和国家领导接见；2003年海南省教育工委再次授予体育部“先进党支部”称号。 2005年国家体育总局第三次授予海南大学“全国群众体育工作先进单位”，体育部主任肖水平教授在十运会表彰会上受到胡锦涛总书记等党和国家领导接见。
• 师资队伍：体育部共有教职员工39人，其中教师32人。教授2人，副教授14人，讲师10人，教师中具有博士学历1名，在读博士1名，硕士研究生学历7人，师资队伍年龄结构、职称结构、学历结构、知识结构趋于合理，在体育教育、训练、群体、社会服务等领域发挥着重要的积极作用，是一支团结战斗、有凝聚力、勇于奉献、有团队精神的教师队伍。
• 科研成果：体育部采取积极措施，创造条件鼓励和支持教师开展科研活动，教师近三年共发表教学科研论文73篇，出版教材和专著3本，获校级以上科研立项4项，有5篇论文在全国和世界大运会学术报告会上宣读，并获优秀奖。体育部坚持举办两年一届学术报告会，至今已举办5届，共宣读论文70多篇。2001年完成国家布置的《海南省国民体质监测课题》，出版著作《2000海南省国民体质监测研究报告》，这项工作不仅是我校为海南省社会发展和经济建设服务迈出坚实的一步，而且填补了海南建省以来国民体质研究的空白。2005年，体育部又承担海南省2005年国民体质监测的任务，并编写著作《2005海南省国民体质监测研究报告》，取得良好的社会效益。
• 课程建设：体育课为海南大学首批重点建设课程，2001年12月被评为校级优秀重点建设课程，2002年9月被评为省级重点课程，2003年被确认为海南省精品课程。为适应素质教育的要求和培养学生终身体育能力，从1998年开始对体育课程进行力度较大的改革，确立“游泳特色教学”改革方案，提出“海大学生，人人学会游泳”的教学改革目标，五年的教学实践表明，成效显著，学生从入校时76％的学生不会游泳，到体育课结束游泳通过率达94％以上。率先在全国高校中开设木球选项课，面向病、残、弱学生开设木球保健课，2001年起开设木球英语选修课，在全国高校中开体育课双语教学之先河。严格教学监控管理，课堂教学评估优秀率达98％以上，多人次获教学奖项，2001年全校本科教学评估中，体育课名列公共课评估第二，教学管理评估名列全校第一。“游泳特色教学改革实验研究”课题获海南省教学成果一等奖，申报国家教学成果奖。此外，从1996年起改革体育达标管理体制，推行达标测验“日、点、卡”制度，达标率稳定在97％左右。
• 场地设施：海南大学体育场馆依市傍海，校园景色旖旎，环境优雅，学校已投入三千多万元场馆建设。学校拥有海南省目前最好的体育运动设施，运动场馆面积89342平方米，生均运动场面积6.14平方米，其中，室内场地面积为10119平方米，生均面积0.74平方米（详见表3-1-5-1）。各项体育设施功能齐全，布局合理，有体育馆1座， 标准田径场2个（其中一个为标准塑胶跑道带万人看台）、游泳池2个、篮球场14个、排球场13个、、网球场7片、网球训练场1片、木球场1片、乒乓球房1个、健身路径1处、健身房1个、健美操房2个等，这些场馆及设施充分保障了体育教学、训练和竞赛的需要，又为广大学生进行课外体育锻炼提供了一流的条件。学校制订的“十一•五”发展规划将体育设施项目列入重要建设内容，计划新建1.2万平方米的综合体育馆一座、30个室外球场。现有和即将建成的设施将连成一片，初具规模，坐落有序，是师生员工神怡的健身休闲的好去处。
• 竞赛交流：学校代表队连获三届海南省大学生运动会团体总分第一名；足球队2001、2005年代表海南省参加全国大学生比赛分别获得分赛区第四名、第三名，2006年获海南省足球赛冠军，代表我省参加全国大学生足球联赛；健美操队二次参加全国大学生健美操比赛分别获一、二等奖。此外，在学校的支持和木球发明人台湾的翁明辉先生资助下，兴建全国高校唯一的木球场，2000年成功举办东南亚地区的“海大杯”木球邀请赛，海大队获女子团体冠军，2001年荣获首届全国木球邀请赛男子团体冠军。为增进友谊，扩大海大海外知名度，体育部加强了与韩国、日本、马来西亚、新加坡、泰国、台湾、香港和澳门等国家和地区之间的体育交流，新闻媒体作了充分报道。2004年，由海南大学五名主力队员代表的海南省大学生男子排球队荣获全国大运会男子排球比赛第三名，令全国高校对海南省刮目相看，是海南省大学生排球比赛的最好成绩；在省第五届大学生排球赛中海南大学男女排球队双夺冠；第七届CUBA中国大学生篮球联赛“道德风尚奖”；第九届全国大学生羽毛球锦标赛“道德风尚奖”。
• 社会服务：在保证学校正常的教学、训练、课外活动前提下积极开展社区体育，为全民健身活动服务，发挥教师的知识技能专长，深入到机关、企事业单位辅导广播操、健美操、太极拳；承担竞赛裁判、运动队训练等；多次承办或协办省属机关、行业运动会。在国家体育总局、省文休厅大力支持下，充分发挥“海南省国民体质监测中心”、“青少年体育俱乐部”挂靠在体育部的优势，利用课余和节假日对社会开放，举办培训班，吸引社会青少年踊跃参加锻炼，实践证明，挖掘学校潜在优势，有效地驱动学校体育与社会体育的良性效应，取得良好的社会和经济效益，近几年有偿服务收入直接投入设施建设达一百多万元，基本实现学校制订“以场养场（馆），自我滚动发展”的管理模式，在全国高校中尚未多见。
• 发展目标：①课内课外一体化，全面提高学生身体素质和身心健康；②深化教学改革突出游泳特色教学；③努力建设一支国内高校有影响体育竞技队伍，条件成熟，试办高水平运动队；④大力加强师资队伍建设，积极申报硕士点，筹办体育学院。力争五年奋斗，海南大学体育工作再迈上一个新台阶。
• 招才纳贤：按照“抓住机遇，加快发展，提高质量，办出特色，成为海南省人才培养、知识创新和社会服务的重要基地，成为国内同类院校中处于先进地位，具有一定国际影响、特色鲜明的教学研究型综合性大学”的办学思路，学校的教学质量、办学水平、社会知名度将跨上新台阶，为适应学校发展和体育教学需要，我们将积极引进游泳、羽毛球、网球、健美操、田径、篮球、排球、足球专项以及体育管理、运动心理、体育社会学专业硕士研究生教师，同时热忱欢迎具有体育专长的学子报考海南大学。