崇贤中学
学校地址：永春县五里街镇华岩崇贤路15号
永春崇贤中学创办至今已108周年，校园位于著名侨乡永春县城西部，金峰山麓，桃水溪畔，依山傍水，风景秀丽，是一所历史悠久、蜚声海内外的老侨校。
1898年（清光绪二十四年）基督教英长老会和永春旅外侨胞捐资创办了育贤小学堂。1899年，美以美会的王多玛牧师得美国人夏学理捐资千元，创办学理学堂，此即崇贤中学之滥觞。此后，随着社会进步，两校继续发展并于1937年合并，定名为私立崇贤初级中学，崇贤之名由此始。1948年增设高中班改名为崇贤中学，1952年更名为永春二中；1958年永春二中（崇贤中学）并入永春一中。1992年9月永春县人民政府批准崇贤中学复办，原五里街中学并入于9月25日正式挂牌。
复办以来，在各级政府、社会各界的关心下，尤其是在老校友梁披云、梁良斗、颜秀兰、王超英、林世哲等的无私捐赠、鼎力支持下，学校面貌日新月异，发展迅速，校务蒸蒸日上。1995年永春县人民政府授予“教育‘六督’先进单位”，并被评为“永春县‘文明学校’”；1998年被评为“泉州市创建安全活动合格单位”；1999年泉州市教委授予“‘五无’学校”光荣称号；1999年2月被泉州市教育委员会授予“示范学校” 光荣称号；2000年被泉州市教育委员会授予泉州市普通初级中学达标学校；2002年被评为泉州市交通安全学校和泉州市实施素质教育工作先进学校；2005年被泉州市教育局、环境保护局授予“绿色学校” 光荣称号并被永春县教育局、电信局评为“网络教学资源建设与应用先进单位”。学校规模不断壮大，现有31个教学班，学生1616人，教职工110人，专任教师92人，其中高级教师11人，一级教师63人，本科学历45人，大专学历46人，专任教师合格率98.9%。校园面积22155平方米，生均占地13.71平方米；校舍总建筑面积12788平方米，生均面积7.91平方米；绿化面积2020平方米。近几年来，学校先后投资600多万元，兴建了教学大楼三座，综合楼、实验楼、礼堂、宿舍楼、校门楼各一座，另有一座宿舍及食堂综合楼在建设中，教学、运动、生活区域分片合理。各种设施不断完善，有计算机专用教室2间，配实达电脑30台，方正电脑50台；多媒体教室1间；标准语音室1间，配备ZEC6900型语音教学设备一套64座；音乐教室2间，电子琴专用教室1间，配钢琴1台，卡西欧电子琴30台，教师用电子琴2台，手风琴1台，音响设备1套；设置专用乒乓球训练馆，面积500多㎡，标准乒乓球桌10张；物理、化学、生物实验室等的教学仪器配备达省级Ⅱ类标准；图书馆藏书38880多册，生均24册，工具书100多种、报刊80多种，并于2000年3月通过省级达标图书馆验收，成为全县初中校第一所省级达标图书馆。
学校管理机构设置合理，校级三处一室、工会、团队人员配备齐全，校级领导年龄、学科搭配合理，经验丰富，年富力强，开拓进取，在师生中享有较高威信。在上级党政和教育主管部门的领导下，学校全面贯彻党和国家的教育方针，努力提高教育教学质量，形成“团结、奋发、崇实、育贤”的优良校风和“爱岗敬业、教书育人、勤以补拙、学有所长”的优良教风、学风。
“科学、民主、创新、勤恳、踏实、高效”是该校管理方针，也是学校工作六大原则，即管理科学、决策民主、思路创新、工作勤恳、作风踏实、追求高效。学校规章制度齐全，德育教学工作目标明确。形成制度管人，目标激人，事事有章可循，人人围绕目标努力，工作紧张，关系宽松，上下和谐、师生同步的大好局面。
该校校友人才济济，英才辈出，曾培养出梁披云、梁良斗、王超英等杰出的教育家、爱国侨领，李剑光、李素明、林伯祥、吴国清、曾绍舜等革命烈士，康金章、郑国绮等国家级有突出贡献专家，国家级体育健将林木杰和许多著名的专家、学者，其中包括七名部、省级优秀专家，十九名享受国务院特殊津贴专家。
该校高度重视素质教育，注重学生全面发展。学校每年举行一次校运会，每年举办一次校园艺术节，把开展经常性的群众性的文体活动同选拔性的竞技比赛相结合，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，使学校保持生动活泼、朝气蓬勃的旺盛生命力。学校被评为市“五无”学校、“创安合格单位”、县“文明学校”。
积极推进全面实施素质教育，是迎接21世纪新挑战，培养跨世纪人才的重大战略举措。近两年来，该校以创建市级达标学校为龙头，转变教育观念，实施素质教育；认真制订学校近期目标、远景规划和实施素质教育的规划，逐步建立起全面实施素质教育的教学常规，进行优化课堂结构并重视加强第二课堂教育活动，组织了园艺、书法、绘画、文学社、记记者、乒乓球、篮球、电子琴、英语、数学、生物、劳技等十几个项目的课外兴趣小组，并于每周日进行小组活动，每个兴趣小组由一位教师担任主指导，负责组织实施。开展素质教育活动，有利于发挥特长，开阔视野，发展爱好与兴趣，培养和发展学生的各种能力，提高学生的综合素质。“素质教育”这朵鲜花已在校园盛开、结果。
经过多方的努力，学校的建设与发展已经进入了一个新阶段，教学教学质量提高到了一个新水平，综合校力已具有较好的基础。目前，全校教职工目标明确，凝聚力强，正为创业绩、上档次、办名校，实现“示范性、实验性、高质量、有特色”的初中窗口学校而努力奋斗。